LED顯示屏的舞臺場景運用亦在廣大學(xué)校大展拳腳，特別是在幼兒園、大學(xué)、文藝類院校廣泛運用。LED屏以其多彩變幻的光影，為學(xué)生們打造很美舞臺，讓校園活動更加精彩，大大提升現(xiàn)代素質(zhì)教育的教學(xué)質(zhì)量。顯示屏使用壽命長，維護(hù)簡易，滿足教學(xué)樓、校園主干道全天候展播教學(xué)活動通知、校規(guī)校訓(xùn)、先進(jìn)表彰等信息，讓廣大師生時間獲知重要信息，促進(jìn)學(xué)校教務(wù)管理！81（250*250mm）P5（320*160mm）P6（192*192mm）P8(256*128mm)P10（320*160mm）小間距LED：P1。

近來，中國制造的話題變得又火熱起來，與之前不同的是，如今中國制造已被全新定義，、創(chuàng)新、精品等詞語都被用于形容中國制造的產(chǎn)品，甚至"制造"慢慢開始向"智造"轉(zhuǎn)變。與之相符的現(xiàn)象是，中國LED屏企的產(chǎn)品也在海外大展拳腳，不僅是下游應(yīng)用端的產(chǎn)品，上游對技術(shù)要求較高的芯片等領(lǐng)域，國內(nèi)企業(yè)也開始逐漸開辟自己的陣地。研究機構(gòu)戶外廣告報告指出，全球戶外廣告市場顯現(xiàn)出傳統(tǒng)靜態(tài)廣告牌和海報被數(shù)字標(biāo)牌系統(tǒng)替代的趨勢。

小點間距LED顯示屏為時序掃描式(multiplexed)的顯示器，非液晶屏幕的hold-type顯示器，所以刷新率對于小點間距LED顯示屏來說相當(dāng)?shù)刂匾?，較低的刷新率不僅會使小點間距LED顯示屏觀賞起來有閃爍的不適感，容易使造成觀賞者暈炫，而且會使灰階漸層的效果不平滑。以圖4為例，右圖臉部的灰階漸層效果較左圖的不平滑，有類似等高線的現(xiàn)象，從圖5的灰階漸層測試畫面也可以看出右圖的小點間距LED顯示屏的連續(xù)性比左圖的差。LED異形屏也以打破常規(guī)的外形和定制化的模式獲得酒吧、舞美等領(lǐng)域的青睞。