學(xué)編程就是學(xué)編程思維

人人都應(yīng)該學(xué)習(xí)一門計算機(jī)語言，因?yàn)樗鼘⒔虝闳绾嗡伎?。?

喬布斯

學(xué)習(xí)編重要的是學(xué)習(xí)編程思維，編程思維教導(dǎo)孩子就是解決問題的能力。不管面對多么復(fù)雜的問題都可以分解成一系列好解決的小問題，把一個個小問題單獨(dú)審視思考。然后，聚焦幾個重要節(jié)點(diǎn)，形成解決思路；后設(shè)計步驟，執(zhí)行—步—步問題解決。

編程是人工智能時代的基礎(chǔ)如果說學(xué)習(xí)英語是為了讓孩子鏈接世界，學(xué)習(xí)編程就是為了讓孩子鏈接未來

學(xué)習(xí)編程好處多

1、學(xué)編程處處皆樂趣，開發(fā)邏輯思維，啟迪少兒智慧。

孩子由游戲的使用者變成游戲的開發(fā)者，用數(shù)據(jù)理解、分析并解決問題

2、參加各類國際賽事，讓孩子走出看世界

青少年人工智能創(chuàng)新展示交流活動，藍(lán)橋杯大賽等你參與

3、九大能力編程邊學(xué)中提升。

觀察力、想象力、創(chuàng)造力、計算能力、動手能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作力、社交能力全1方位得到鍛煉

從小培養(yǎng)興趣

正是在這個背景下，越來越多的家長開始關(guān)注少兒編程。

市民王女士的兒子還在讀幼兒園，但她已經(jīng)開始糾結(jié)：到底要不要讓孩子學(xué)編程？“聽說對小升初有好處，能鍛煉邏輯思維能力，未來編程的發(fā)展，是我們現(xiàn)在無法想象的。”陳女士說，身邊不少朋友希望通過這個新項(xiàng)目為孩子的未來“另辟蹊徑”。

雖然孩子還小，但是為了讓兒子打下“扎實(shí)基礎(chǔ)”，王女士很想給兒子報一個校外的編程培訓(xùn)班。但她又擔(dān)心孩子年齡太小，眼睛是否吃得消，還憂慮培訓(xùn)班的老師能不能給兒子一個良好的開端。

少兒編程的現(xiàn)狀

提起編程，大家首先想到的是程序員，而我今天的主題確是少兒編程。也許很多人會問，兒童也會編程嗎？別急，讓我們看看現(xiàn)在的形勢。

先讓我們看看，少兒編程教育整體的發(fā)展情況，概括來說，可以認(rèn)為國外發(fā)展如火如荼，國內(nèi)方興未艾。國外不僅在政府層面上大力鼓勵，相關(guān)的公司、機(jī)構(gòu)也是五花八門，還會有一些線上學(xué)習(xí)社區(qū)（Scratch、tynker），可以說形勢一片大好。