兒童口吃的原則：持續(xù)訓(xùn)練的原則。糾正兒童口吃不能斷斷續(xù)續(xù)，釣魚(yú)三天和曬網(wǎng)兩天不能保證效果。制定一些訓(xùn)練計(jì)劃，每天嚴(yán)格執(zhí)行訓(xùn)練強(qiáng)度。只有持之以恒才能取得成果。幫助孩子糾正口吃：家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子說(shuō)民謠。在這個(gè)過(guò)程中，可以及時(shí)鼓勵(lì)孩子進(jìn)步，增加自己糾正口吃的信心。兒童口吃的主要原因是教育問(wèn)題、兒童心理問(wèn)題和遺傳問(wèn)題。如果能及時(shí)給予專(zhuān)業(yè)、科學(xué)的矯正，很多口吃的孩子都能恢復(fù)正常的語(yǔ)言功能，不會(huì)影響今后的交流。

軍事拓展訓(xùn)練改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地與團(tuán)體合作。讓同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)，建立積極向上的人生觀(guān)。參加軍事拓展訓(xùn)練的孩子身心突破拓展訓(xùn)練，讓孩子們了解生活學(xué)會(huì)溝通，學(xué)習(xí)建立人際關(guān)系技巧。軍事拓展教孩子克服排他情緒和性格孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力，感受分享帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。

參加戶(hù)外拓展訓(xùn)練能調(diào)整身心狀態(tài)，樂(lè)觀(guān)積極地面對(duì)工作和生活的挑戰(zhàn);認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的作用，增強(qiáng)個(gè)人責(zé)任感和參與意識(shí)。是很多人體驗(yàn)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)生活選擇的一種方式，不但可以體驗(yàn)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)生活的樂(lè)趣，也能結(jié)識(shí)一群和自己同樣熱愛(ài)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的朋友戶(hù)外拓展通過(guò)不同難度系數(shù)的訓(xùn)練項(xiàng)目鍛煉孩子的自信和毅力，在多個(gè)人共同完成的項(xiàng)目當(dāng)中逐步了解團(tuán)隊(duì)協(xié)作和與人溝通的重要性，這樣孩子的體能和心智都能夠得到很好地鍛煉和成長(zhǎng)。

觸覺(jué)類(lèi)感統(tǒng)訓(xùn)練方法

1. 袋鼠跳

方法：選擇一些廢舊的布袋，讓兒童雙腳伸進(jìn)布袋中，然后提拉布袋至腰部，可進(jìn)行各種不同方法的跳，如小組接力跳、跳格子、跳呼啦圈、聽(tīng)音樂(lè)節(jié)奏跳、圖案跳。

要點(diǎn)：主要觀(guān)察孩子的運(yùn)動(dòng)量，體力好的孩子可多進(jìn)行練習(xí)，體質(zhì)薄弱的孩子可采用趣味跳，并注意適量的間斷休息和練習(xí)。

2. 陽(yáng)光隧道

方法：用塑料、金屬或者布料做成不同的隧道。可用眾多的隧道組成不同的方陣或者不同的形狀，在孩子們爬行的過(guò)程中，還可以輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)隧道，也可以在隧道中增加一些障礙，如毛巾、海綿、小皮球等。

要點(diǎn)：引導(dǎo)孩子在爬行中，感受隧道的光、聲音的變化，幫助孩子對(duì)自己身體的形象做出比較正確的判斷。同時(shí)通過(guò)手、腳、頭的協(xié)調(diào)來(lái)刺激孩子的感覺(jué)qi官。