小學(xué)生課桌椅更多的是服務(wù)問題，在選擇時需要查驗廠家資質(zhì)，并且出示產(chǎn)品的檢測報告等等，課桌椅的售后服務(wù)也需要注意。升降課桌椅逐漸在學(xué)校中普遍開來，更是目前學(xué)校中的獨寵兒，因其可以進行高度調(diào)節(jié)而備受學(xué)校和家長的關(guān)注，這種高度可以自由調(diào)節(jié)的課桌椅得到社會的重視，這種課桌椅亟待在學(xué)校中普及，課桌椅的人性化需要特別注意。

目前升降課桌椅已經(jīng)在學(xué)校中普遍開來，大部分學(xué)校中都使用了這種可調(diào)節(jié)的課桌椅，但是不少的學(xué)校反映課桌椅的使用壽命較短，更換頻率較快，造成了財經(jīng)的損失。改變片面追求課桌椅“整齊劃便于管理”的傳統(tǒng)觀念，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師對執(zhí)行國家標準、按人體工學(xué)配置課桌椅的科學(xué)認知。對照國家標準。學(xué)生課桌椅保養(yǎng)應(yīng)該從使用者自身做起，不要在課桌椅上亂涂亂畫，而且做到不砸不踢課桌椅。此外小學(xué)生課桌椅也放在空氣流通、比較干燥的地方，不要靠近火源或潮濕的墻壁，同時也需要避免太陽曝曬。

利用率也比較高,所以學(xué)生用的桌椅更應(yīng)該符合人機尺寸,這樣不僅可以使他們養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣,也可以提升效率,降低職業(yè)病的發(fā)病率。書桌椅的設(shè)計則更要講究人體工學(xué)原理,使他們養(yǎng)成良好的坐受習(xí)慣,不良的坐姿和家具所帶來的不舒適,會影響學(xué)生健康發(fā)育。眾所周知，學(xué)生生活的大部分時間是在書桌椅前度過的。學(xué)生每天伏案學(xué)習(xí)時間長、且又處于身體發(fā)育的關(guān)鍵時期。