課外輔導的好處

課外輔導的好處

    專注于1對1教學的重慶勤思教育，提供的“專業(yè)的課外輔導”讓孩子能夠個性化、多方位、多維度的綜合成長。硬技能和軟技能相結(jié)合。

    1、硬技能就是學生學習必須了解的學科知識點、必須達到的考試要求；

    2、軟技能包括考試心態(tài)、學習習慣、學習方法，從而達到綜合提升，發(fā)展的目的。；

    3、通過診斷、制定、簽訂、匹配、確定、跟蹤，六個步驟，同時利用智能輔導平臺，形成精準的個性化輔導方案，實現(xiàn)個性化教育。

課外輔導的好處在于哪兒

課外輔導的好處在于哪兒

    可以有針對性因材施教。在課堂上，老師授課是針對大多數(shù)同學的水平和進度，不可能面面俱到。此時，思維較慢、接受能力較弱的同學，就會會感覺聽起課來很吃力，不能夠及時吸收新知識。往往是因為教師授課的幾句話反應不過來，學生便失去了繼續(xù)聽下去的興趣。但就效果上來看一對一個性化輔導才是孩子和家長們的最jia選擇。相反，課外輔導，針對性較強，根據(jù)學生的情況因材施教，讓學生能夠及時理解所學知識，不會留下缺漏。

家長如此“著迷”輔導班的原因

家長如此“迷戀”輔導班的原因

    據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，目前在中國每十個中小學生當中就有8名上課外補習班，名氣大的培訓機構(gòu)甚至要通過“排隊搖號”才可以獲取名額。中國家長如此“迷戀”輔導班的原因主要有三點：

    1.中下游學生跟不上班級水平，難以消化課本知識;

    2.畢業(yè)班升學擇校期學生不滿足于課內(nèi)教學大綱;

    3.教師教學方式參差不齊，缺乏個性化，拔尖學生無法突破瓶頸。

讓孩子參加課外輔導班的意義

    為什么要讓孩子參加課外輔導？

    有的家長單純的認為報補習就是因為孩子學習成績不好，考試成績很差，跟不上；是零基礎想學習，還是想提高口語，是商務方面的還是純口語留學方面的呢。有的家長呢，認為孩子做不出作業(yè)，或孩子不肯做作業(yè)，上學時交不出作業(yè)，老師要批評，沒辦法，所以才不得已去補習；有的家長，因為各種各樣的事情要耽誤沒時間管孩子，想讓孩子在保證學習的同時，還有個放心的人看管著。

    其實，家長的這些想法都不是很正確。

    參加輔導班，并不一定是為了給孩子補下課那么簡單。一個好的老師，一個有經(jīng)驗的老師，同時還是一個好的心里老師。不但會提高孩子的學習成績，教書育人，還會讓孩子學會為人處事，提高孩子對待生活和學習的認知的能力，在學習上能夠做到有效，，輕松愉快。從被動學習轉(zhuǎn)變成主動學習。千萬不要以為是自己的孩子笨或者智商比較低，只適合1對1輔導，這是錯誤的認識。挖掘?qū)W習潛力，培養(yǎng)學習興趣。從心里學的角度上，還會培養(yǎng)孩子學會調(diào)節(jié)心情，管理自己的情緒，應付各種不愉快的事情。 

    孩子在課外輔導機構(gòu)學習有一個比較好的優(yōu)點，不像在學校里只有班級同學的影響，還有很多來自其他學校的同學。在學校，有些同學都覺得自己很出色。但是，在課外機構(gòu)能夠與很多別的學校的出色學生互相比較，有助于提高自己。

    事實證明，即便是出色的學生，也離不開課外輔導機構(gòu)的“幫助”。  要想讓孩子健康成長，必需要德智體多方面發(fā)展。所以有條件的家庭報輔導班，還是比較好的。

    選擇勤思，成就未來！重慶勤思教育將和您一起關(guān)注孩子每一天的成長和進步。