成人和網(wǎng)絡(luò)教育有什么區(qū)別？

1、什么叫網(wǎng)絡(luò)教育和成考

網(wǎng)教：網(wǎng)絡(luò)教育如今常指當代遠程教育()，是隨著著當代信息科技的發(fā)展趨勢而造成的一種新式教育方式，歸屬于國民教育體系，納入國家方案招收，學歷合乎授于要求的學生，能夠申請。

成考：成考歸屬于國民教育體系，納入國家招生人數(shù)，學歷，合乎授于要求的學生，能夠申請。

2、合適群體

網(wǎng)教：路程遠,工作中忙,沒空,不方便到院校授課，必須學生有較強的自控能力和主體性，能獨立方案和分配學習培訓(xùn);選用教師講課，共享資源大學出色教育資源，合適有“大學情懷”的學生。(大專畢業(yè)的學生、普通高中大學畢業(yè)生、初中畢業(yè)生或沒完成初中畢業(yè)、在職人員工作員)

成考：以在職人員、從業(yè)者為招生數(shù)行為主體的成考，報考學生多現(xiàn)有工作中，可在碎片時間開展學習培訓(xùn)并得到 學歷。做為終生學習、繼續(xù)學習的關(guān)鍵服務(wù)平臺(大專畢業(yè)的學生、普通高中大學畢業(yè)生、初中畢業(yè)生或沒完成初中畢業(yè)、在職人員工作員)

自考找工作有用嗎？

在找工作時，可以發(fā)揮怎么樣的作用呢？主要體現(xiàn)在工作選擇的質(zhì)與量上，就按照考生只有大專學歷或更低來做比較吧。

大專雖然已可滿足大部分公司對學歷的要求，但想要應(yīng)聘好一些的公司，多半要求本科或以上，而后，在投遞簡歷時，自然可以多一些更好的選擇，限制更少，并且因為有了相關(guān)的學習，在能力上也有更多的底氣。

不止對找工作有用，對于未來的升職和加薪的機會，也可以多一份把握和資格，有的公司裁員會按照學歷的高低來做優(yōu)先選擇，那么提升學歷后也可以規(guī)避一些被裁員的風險，另外評定職稱時，學歷越高所需的年份越短。

當然，并非說考取后，不管找什么工作都一步到位，再也不會出現(xiàn)被公司拒絕的情況，這是不可能的。即使是全日制本科學歷，如果不對口，或公司想要的是研究生碩士等更高學歷的人才，或是有更好的其他人選等，碰壁也是非常正常的事情。

因此，不能因為部分公司對不認可或不接受，就認為它對找工作是沒有用的。只要能比原本的自己更好，給自己帶來更多更好的機會，就是有用的。

繼續(xù)教育的主要原因

繼續(xù)教育實踐領(lǐng)域的擴大是繼續(xù)教育及其研究的實踐基礎(chǔ)。縱觀世界繼續(xù)教育及其研究的發(fā)展歷程，它是伴隨著繼續(xù)教育實踐活動的發(fā)展而發(fā)展的。在繼續(xù)教育發(fā)展初期，其研究活動是零散的、不系統(tǒng)的，只有數(shù)社會科學工作者從事此項研究。隨著繼續(xù)教育實踐活動的不斷深入而廣泛地發(fā)展，繼續(xù)教育觀念也越來越深刻，繼續(xù)教育活動范圍也越來越寬廣，這必然要求對繼續(xù)教育的概念、性質(zhì)及其特點等本質(zhì)問題進行探討。繼續(xù)教育的研究活動逐步成為一個專門的研究領(lǐng)域，繼續(xù)教育研究的地位在不斷地加強，其研究活動在廣度和深度上得到了不斷地拓展。繼續(xù)教育理論來源于實踐，其終目的還是要用于指導(dǎo)實踐。繼續(xù)教育工作者就是在這種雙向互動的過程中，在不斷地總結(jié)實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷地汲取相關(guān)學科的研究成果，努力構(gòu)建為實踐服務(wù)的科學理論體系。豐富的繼續(xù)教育實踐活動為繼續(xù)教育及其理論研究提供了堅實的基礎(chǔ)。