大學(xué)宿舍床尺寸

學(xué)生公寓床在學(xué)生宿舍的空間比例、功能比例上都是極大的，無論從哪個角度看學(xué)生公寓床都是學(xué)生宿舍的重要組成部分。學(xué)生公寓床給用戶帶來的生理和心理感受都直接影響著宿舍整體給用戶帶來的生理及心理感受。我國現(xiàn)今的學(xué)生公寓床作為學(xué)生宿舍中極為重要的組成部分，設(shè)計(jì)理念上大都以經(jīng)濟(jì)實(shí)用、節(jié)約空間、使用壽命長為前提，大學(xué)宿舍床尺寸使得設(shè)計(jì)師們在進(jìn)行設(shè)計(jì)師只考慮如何增加學(xué)生公寓床的市場購買率，以至于忽略了真正使用學(xué)生公寓床的用戶的感性需求，使得學(xué)生宿舍整體給學(xué)生的感覺就是冰冷、堅(jiān)硬、框架式、色彩單調(diào)沉重，美感不足，缺少情感上的滿足感。我們可以將設(shè)計(jì)的心理需求傳統(tǒng)的分為生理需求、物質(zhì)需求和社會需求、精神需求。經(jīng)過廣泛的文獻(xiàn)查閱和各種途徑的收集（如網(wǎng)絡(luò)、期刊文獻(xiàn)、專業(yè)書籍等），由于大學(xué)宿舍床尺寸作為一個共同的家具產(chǎn)品，如今國內(nèi)外還未有將理性工程學(xué)的技能運(yùn)用到學(xué)生公寓床的規(guī)劃中的實(shí)際事例，所以本文所要研究方向是具有先進(jìn)性和立異性的。

在大學(xué)宿舍床尺寸的設(shè)計(jì)過程中存在的醉大的難題就是：學(xué)生公寓床是給學(xué)生使用的，而設(shè)計(jì)師對學(xué)生體驗(yàn)的調(diào)查及實(shí)驗(yàn)方法缺乏了解也很少去了解。學(xué)生公寓床是一類特殊人群使用的家具，系屬于學(xué)校家具，它的購買者與使用者不可能是同一個體，而這兩個不同個體對學(xué)生公寓床特性的要求截然不同，有時(shí)甚至出現(xiàn)對立的情況。在理論上來說，大學(xué)宿舍床尺寸想要同時(shí)滿足這兩個對立統(tǒng)一的單獨(dú)個體的不同需求是幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的，所以現(xiàn)有的學(xué)生公寓床生產(chǎn)廠家大部分都以能影響產(chǎn)品銷售量的購買者的需求為主要設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生公寓床的設(shè)計(jì)呈現(xiàn)出一般工廠批量化大生產(chǎn)產(chǎn)品所具有的弊端，太過刻板、幾何化、缺少感性因素。臨朐鑫通椅業(yè)將研究如何運(yùn)用理性工程學(xué)的技能辦法有效地處理我國高校宿舍大學(xué)宿舍床尺寸規(guī)劃中所遇到的理性問題。

大學(xué)宿舍床尺寸

現(xiàn)今市場上已有的學(xué)生公寓床在功能性上已經(jīng)可以滿意用戶日常生活學(xué)習(xí)所可以涉及到的生理需求和物質(zhì)需求，但在精神層面上還無法完全得到滿意用戶的需求，學(xué)生公寓床作為一個生活起居的場所，大學(xué)宿舍床尺寸不能給用戶以“家”的感覺。怎么將用戶需求的理性要素融入到設(shè)計(jì)中，是設(shè)計(jì)師需求面臨和解決的問題。一般的產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程中，設(shè)計(jì)師通常依照個人主觀的主意和理念來進(jìn)行設(shè)計(jì)，而個人的主意與理念常常受到設(shè)計(jì)師不同的教育布景、成長環(huán)境、價(jià)值取向、信仰等等多種要素的影響。（3）運(yùn)用理性工程學(xué)中模糊數(shù)學(xué)的量化方法，將學(xué)生公寓床要素的理性層面整合分類，使用數(shù)學(xué)方法將理性詞匯與規(guī)劃要素的特性聯(lián)系起來，樹立一個包括學(xué)生公寓床理性信息數(shù)據(jù)的理性工程學(xué)系統(tǒng)。

這些干擾要素都使設(shè)計(jì)師難以從用戶的角度去客觀的探究用戶的理性需求，所以設(shè)計(jì)師不能完全僅僅憑仗主觀想象來對產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)。怎么解決大學(xué)宿舍床尺寸設(shè)計(jì)過程中遇到的此類問題，設(shè)計(jì)師需求憑借一些工程手段對這些主觀的理性的要素進(jìn)行量化，運(yùn)用工程的辦法來使設(shè)計(jì)符合用戶的理性需求。新發(fā)展起來的理性工程學(xué)這一學(xué)科正是為了解決此類問題而發(fā)生的，理性工程學(xué)的意圖就是運(yùn)用工程辦法對理性的問題進(jìn)行量化處理，使籠統(tǒng)的、難以捉摸的理性意象問題轉(zhuǎn)化成具象的、易于解讀的數(shù)學(xué)語言。今后的研討能夠在選用本文的研討辦法基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對學(xué)生公寓床規(guī)劃的各個細(xì)節(jié)部分的詳細(xì)研討。

塑料大學(xué)宿舍床尺寸具有很好的歸納特征，具有優(yōu)異的電絕緣性和化學(xué)穩(wěn)定性，柔韌性強(qiáng)易于加工造型，價(jià)格低廉，并且重量較輕易于移動運(yùn)送?？墒撬芰弦?yàn)樗芰腺|(zhì)量過輕、不穩(wěn)、并且硬度不強(qiáng)、不適用于支撐部件。

學(xué)生公寓床的顏色規(guī)劃

當(dāng)用戶在使用學(xué)生公寓床時(shí)，用戶對全體使用的感受會遭到顏色的影響。學(xué)生公寓床的顏色構(gòu)成包括：書桌、衣柜、床體、梯架以及它們之間的顏色搭配。進(jìn)行學(xué)術(shù)公寓床的顏色規(guī)劃需要留意下面兩個方面：

大學(xué)宿舍床尺寸的書桌與衣柜的顏色規(guī)劃

書桌與衣柜在學(xué)生公寓床全體中占絕大部分，因此書桌與衣柜的顏色對于用戶發(fā)生的視覺效果醉為顯著。所以為了投合用戶不同的感性需求，書桌與衣柜的格式與安置應(yīng)該做出相應(yīng)的調(diào)整。一般來說現(xiàn)有的書桌與衣柜的顏色都是一致的。書桌的顏色必定要簡單明快，使用戶學(xué)習(xí)時(shí)可以保持明晰的頭腦，在此基礎(chǔ)上，書桌的顏色也要和公寓床的其他組成部分的顏色相搭配。

我國是一個教育大國，在校大學(xué)生的數(shù)量巨大，對集體生活設(shè)備的研究十分重要。對以上學(xué)生公寓床樣本剖析，綜合歸類，將其大致分為4種標(biāo)準(zhǔn)分類，每種分類由不同規(guī)劃要素組成，總共8個規(guī)劃要素。從人機(jī)工程學(xué)考慮，越挨近身體的物品越需要精心規(guī)劃，這就需要加大對大學(xué)宿舍床尺寸的人性化規(guī)劃，使人機(jī)體系更調(diào)和。隨著大學(xué)生生活水平的不斷提高，他們對生活細(xì)節(jié)中的物理要素和精神要素更為重視。

大學(xué)宿舍床尺寸體系規(guī)劃，要解決的是人與床具之間常常觸摸的地方的規(guī)劃，以及視覺感觸上能帶來正面的影響。從另外一個角度來講，實(shí)質(zhì)上這是對人的一種愈加關(guān)心的規(guī)劃：人不是作業(yè)機(jī)器，而是有作業(yè)能力，但一起需求生活、需求關(guān)心和關(guān)心的有智商的情感化動物。比如與人的尺寸聯(lián)系的相協(xié)調(diào)性、產(chǎn)品外觀造型的適應(yīng)性、顏色運(yùn)用心思的感應(yīng)性、采光問題的處理等。所以在規(guī)劃過程中，必須了解“人”的習(xí)慣，包含動作、心思、行為特征、身心健康、學(xué)習(xí)效率等相關(guān)問題。大學(xué)宿舍床尺寸體系是要讓運(yùn)用者與公寓床體系之間抵達(dá)平衡，就是對人機(jī)體系的充分利用，使這個體系的規(guī)劃契合人性化規(guī)劃理念，具體表現(xiàn)在床鋪歇息平面，床頭支架，邊際擋架，學(xué)習(xí)桌椅（電腦桌椅），儲物箱柜，輔佐設(shè)備等。

人性化規(guī)劃在大學(xué)宿舍床尺寸規(guī)劃運(yùn)用中需要從以下幾個方面注意：

（1）公寓床體系的功用分析與作業(yè)運(yùn)用區(qū)分配：歇息、學(xué)習(xí)、娛樂等，重要功用和非必須功用，適迷人的功用的分配方法；

（2）公寓床體系的作業(yè)區(qū)域分析：歇息和歇息方法，完結(jié)抵達(dá)歇息區(qū)的肢體動作要求，施行歇息或?qū)W習(xí)過程中的身體動作支撐；

（3）大學(xué)宿舍床尺寸體系的輔佐區(qū)域：造型提示類的輔佐，顏色運(yùn)用的心思感觸輔佐，作業(yè)輔佐中的結(jié)構(gòu)性、準(zhǔn)確性、可靠性、簡明性和完整性等的重視。