三元廣告公司是一家的環(huán)境標識廣告發(fā)光字標牌設(shè)計生產(chǎn)廠家，我司主營:城市景觀標識/廣告垃圾箱/公交候車亭/宣傳欄/精神堡壘/景區(qū)導(dǎo)視/商業(yè)導(dǎo)視/景觀字/廣告燈箱/發(fā)光字/交通指示牌等產(chǎn)品。歡迎來電咨詢！

交通標識的設(shè)計要領(lǐng)有哪些呢？

色彩的運用色彩是人們視覺過程之中尤為活耀的元素，于標識設(shè)計之中，色彩也是產(chǎn)生系統(tǒng)性與可識別性的關(guān)鍵方法。 由于于長期的使用過程之中，色彩的聯(lián)想常常遭社會所固定化，具備某種象征意義。如英國的設(shè)計師弗蘭克?畢克（Frank Pick）實行的倫敦公共交通系統(tǒng)系列化、標準之中，地鐵、公共汽車、電車等均有系列化的外形與清楚區(qū)別的色彩：公交車為紅色，電車為綠色，這些設(shè)計不但沖擊了英國以及英聯(lián)邦國家的公共交通工具的設(shè)計，也成了一種規(guī)范與人們的習慣。2004年，廣州新機場起落成，于全新機場，作為安檢業(yè)務(wù)的導(dǎo)視標識內(nèi)容使用藍色，作為出站業(yè)務(wù)的導(dǎo)視標識內(nèi)容采用黃色，因而命令其它服務(wù)性設(shè)施的圖形亦使用白色。這些透過圖形與色彩相互融合的信息，非常糟糕地展現(xiàn)了導(dǎo)視標識的作用。

學(xué)校是一個標識較多的地方，我們可把學(xué)校教室門牌、辦公室門牌、校園導(dǎo)視牌、校園宣傳欄以及園區(qū)之內(nèi)的一些造型小品均列入到學(xué)校校園標識范圍內(nèi)。校園標識當作學(xué)校環(huán)境整體之中的一部分，應(yīng)當反映出學(xué)校自身的學(xué)習、探險的文化內(nèi)涵，自設(shè)計理念到具體實施，必需遵從“以此學(xué)生為本”的設(shè)計宗旨與“功能”的設(shè)計原則。校園文化標識的設(shè)計和構(gòu)思，反應(yīng)了我們校園文化的氛圍和濃濃的學(xué)子積極向上的讀書情懷。

地方文化特色原則 標識系統(tǒng)的設(shè)計要自旅游村落當?shù)氐胤轿幕形【A，反映地方特色，進而使標識系統(tǒng)的某些特征具備不能替代性。例如標識牌的造型設(shè)計可脫胎在當?shù)靥赜械难b飾符號、生活生產(chǎn)用具、建筑形式等；于材料之上挑選具備地方特征的原材料，越來越糟糕地融于環(huán)境。反映鄉(xiāng)土氣息；標識內(nèi)容亦要盡可能體現(xiàn)當?shù)氐臍v史、文化等。