互動教學系統的特點有哪些？

雙向互動

通過學生反饋器與教師進行雙向互動，借助挑人、評價、展示等功能促進師生、生生之間深度交流。

即時反饋

借助信息化快速收集、分析課堂上的學習數據，以視覺化圖表'看見'學生的思考。

有效便捷

從教學者的角度思考操作流程，降低教師信息化素養(yǎng)負擔，成為信息化融合教學實踐之路上的好幫手。

互動教學系統——什么是互動式教學？

互動式教學是一種民主、自由、平等、開放式的教學?！半p向互動”能夠形成，必須經由教員和學員的能動機制、學員的求知內在機制和師生的搭配機制共同形成，根本上取決于教員學員的主動性、積極性、創(chuàng)造性，以及教員教學觀念的轉變。所以，營造民主的課堂氛圍，建立和諧、平等的師生關系，是開展互動式教學的基本前提和條件。

必須突出多邊互動。教學過程是一個全息的過程，要促使每個學員、教員積極參與其中，而決不能只局限于教員與個別學員之間。對于不主動發(fā)言的學員，教員可以采取“拋繡球”的方式，觸動其思考回答問題，也可點名回答。只有互動教學的全員性、廣泛性，才能實現教學互動向更深更廣的方向拓展，使全體學員能力得到培養(yǎng)和鍛煉。必須鼓勵學員探索。

互動教學系統質量

手術數字化系統，讓手術信息共享、實時觀摩、互動教學不再是天方夜譚，提高手術的質量和效率，方便手術直播教學。“數字化手術室系統對于提高質量、保障手術安全也有錦上添花的作用。”醫(yī)院相關負責人介紹，該系統能集成手術中的軟硬件數據信息，無縫對接his、lis、pacs等信息系統，實現手術患者病歷、檢查檢驗報告、影像等資料的集中展現與實時傳達，從而可以擴展多種功能。使得參與手術的醫(yī)護人員能夠及時獲得大量與患者相關的重要信息，從而提高手術的質量和效率，實現術后的資料留存、教學研究。

智能數字一體化手術室主機負責視頻信號的接入、采集、編碼、轉流和臨時存儲功能。提供HDMI、VGA、CVBS、DVI、S-VIDEO和SDI等豐富的視頻輸入接口。為全景攝像機，術野攝像機以及各種影像設備提供輸入接口。

數字化手術室全高清廣播和記錄專科手術，集中存儲管理以及在整個醫(yī)院共享，以提高醫(yī)生的手術水平。