那么，博物館應(yīng)該如何挖掘館藏資源文化內(nèi)涵，向觀眾講好展品背后的故事，讓文化遺產(chǎn)走入千家萬(wàn)戶？“博物館 ”似乎是一個(gè)不錯(cuò)的方式，今天我們搜集了各種“博物館 ”的玩法，讓我們來(lái)看看這些博物館是如何用創(chuàng)新鑰匙開啟博物館“活化”之門的！

博物館 教育

教育是博物館服務(wù)社會(huì)的重要職能。不少博物館與學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)合作，開發(fā)靈活多樣的博物館課程、項(xiàng)目等，深受青少年和家長(zhǎng)喜愛。近幾年，國(guó)博的博物館教育事業(yè)性收入，每年可達(dá)近千萬(wàn)元。

智慧將互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等現(xiàn)代化信息技術(shù)充分融入工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)了工作從管理到服務(wù)信息化、規(guī)范化、科學(xué)化、智慧化。具體來(lái)看，智慧的優(yōu)勢(shì)可以概括為以下幾個(gè)方面：

信息化本身就是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的重要特征之一，智慧借助互聯(lián)網(wǎng)的力量實(shí)現(xiàn)了信息技術(shù)與工作的融合，實(shí)現(xiàn)了工作各個(gè)環(huán)節(jié)的統(tǒng)一信息化管理。有效打破了傳統(tǒng)工作模式下時(shí)間和空間上的壁壘，解決了工作分散難管，信息不暢通等痛點(diǎn)問(wèn)題。幫助黨組織及時(shí)的掌握各項(xiàng)工作信息，大大提高了工作效率。

實(shí)際上在我們觀察物體的時(shí)候，大腦和計(jì)算機(jī)一樣有長(zhǎng)期的記憶和短期的記憶。只有我們?cè)谟浵潞螅⑶乙槐橐槐榈爻霈F(xiàn)之后,它們才可能進(jìn)入長(zhǎng)期記憶。很多研究已經(jīng)表明，在進(jìn)行理解和學(xué)習(xí)的任務(wù)的時(shí)候，圖文一起能夠幫助讀者更好地了解所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，圖像更容易理解，更有趣，也更容易讓人們記住。為了深入了解某個(gè)模塊的內(nèi)容，定制數(shù)據(jù)可視化不僅可以提供數(shù)據(jù)的圖形表示，還允許更改表單，省略不需要的內(nèi)容，用來(lái)更深入地瀏覽以獲取更多的詳細(xì)信息。這能更好地吸引用戶的注意力，并提供更好地溝通，同時(shí)還支持聯(lián)動(dòng)功能，可以深入數(shù)據(jù)分析，與數(shù)據(jù)直接交互，用戶可以查看他想要的任何數(shù)據(jù)。