廣州市歐脈科技--實(shí)時(shí)人臉識(shí)別自動(dòng)測(cè)溫--人臉識(shí)別系統(tǒng)；

研究人員、公民自由倡導(dǎo)者和法律學(xué)者對(duì)人臉識(shí)別技術(shù)的興起感到不安。他們正在它的使用，揭露它的危害，并開(kāi)展活動(dòng)尋求保護(hù)，甚至完全禁止使用技術(shù)。但是技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)是巨大的，更多的人認(rèn)為這種技術(shù)的存在是“必然”的，但背后的道德問(wèn)題值得我們深入思考。

近《自然》雜志的一系列報(bào)道討論了人臉識(shí)別系統(tǒng)背后的問(wèn)題。一些科學(xué)家正在分析人臉識(shí)別技術(shù)固有的不準(zhǔn)確性和偏見(jiàn)，警告其背后的，并呼吁加強(qiáng)監(jiān)管和提高技術(shù)透明度?！蹲匀弧冯s志對(duì)人臉識(shí)別、人工智能和計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的480名研究人員進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，人們普遍擔(dān)心人臉識(shí)別研究的問(wèn)題，但也存在差異。

廣州市歐脈信息科技--實(shí)時(shí)人臉識(shí)別自動(dòng)測(cè)溫--面部測(cè)溫；

記者了解到，智能應(yīng)用將在轄區(qū)內(nèi)包括“無(wú)門(mén)崗”小區(qū)加速推廣。每天上門(mén)測(cè)量重點(diǎn)戶(hù)體溫是社區(qū)的一項(xiàng)重要工作，但由于經(jīng)常上門(mén)測(cè)量，少數(shù)居民逐漸變得不耐煩，“知道街道、社區(qū)是在做好事，可是挨家挨戶(hù)上門(mén)測(cè)量，這也有的危險(xiǎn)?。　币环矫鎽?yīng)對(duì)居民負(fù)責(zé)，另一方面也應(yīng)避免居民擔(dān)心的風(fēng)險(xiǎn)，為解決這一難題，社區(qū)工作人員建議，既然可以用無(wú)人機(jī)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的工地、企業(yè)、小區(qū)、卡口等進(jìn)行監(jiān)控，為何不在此基礎(chǔ)上增加紅外測(cè)溫，用無(wú)人機(jī)對(duì)居民進(jìn)行體溫測(cè)量？

學(xué)校除了“硬核”防疫裝置外，還根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r設(shè)置隔離通道和隔離室，對(duì)測(cè)溫異常者進(jìn)行臨時(shí)隔離，避免。

隔離室采光通風(fēng)良好，布置溫馨，設(shè)備齊全，有專(zhuān)人管理，可定期淘汰，為學(xué)校安全有序復(fù)課提供堅(jiān)實(shí)保障。

線上線下教育實(shí)現(xiàn)“有機(jī)鏈接”

受疫情影響，這學(xué)期的“開(kāi)學(xué)課”截然不同。學(xué)校將疫情防控、心理咨詢(xún)、等內(nèi)容納入“學(xué)校課”，普及科學(xué)預(yù)防知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的防控措施，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。應(yīng)及時(shí)進(jìn)行心理咨詢(xún)和心理危機(jī)干預(yù)，以保證學(xué)生的身心健康。

廣州市歐脈科技--實(shí)時(shí)人臉識(shí)別自動(dòng)測(cè)溫--人臉識(shí)別系統(tǒng)；

優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)，

1.刷臉開(kāi)門(mén)，方便快捷，零接觸，更安全。

2.刷臉的同時(shí)測(cè)量溫度，減少人工測(cè)溫記錄的工作。

3.管理人員的訪問(wèn)權(quán)限，如誰(shuí)以及何時(shí)可以進(jìn)入和退出。

4.人員進(jìn)出實(shí)時(shí)監(jiān)控。系統(tǒng)管理員可以實(shí)時(shí)查看每個(gè)閘口區(qū)域的人員進(jìn)入情況。

5.防拖尾功能，就是用一張卡智能過(guò)一個(gè)人，非常簡(jiǎn)單。

6.訪問(wèn)記錄查詢(xún)和備份功能，可以存儲(chǔ)所有訪問(wèn)記錄，并提供相應(yīng)的考勤記錄。

7.監(jiān)控各門(mén)區(qū)設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)，在緊急情況下打開(kāi)或關(guān)閉所有門(mén)區(qū)。

8.火災(zāi)報(bào)警聯(lián)動(dòng)功能——在緊急情況下，可以打開(kāi)所有門(mén)禁，讓人員快速疏散，可以與報(bào)警聯(lián)動(dòng)，快速響應(yīng)。