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重特大事故的應(yīng)急救援應(yīng)急預(yù)案

依據(jù)新項目工程施工特性，剖析本工程項目很有可能產(chǎn)生很大事故的類型、部位及危害范疇，制訂相對應(yīng)的事故應(yīng)急救援應(yīng)急預(yù)案。高處墜落事故應(yīng)急救援應(yīng)急預(yù)案

資源分配

配置充足的通訊工具，相對應(yīng)的診療急救藥箱，診療搶救設(shè)備、機器設(shè)備及充足的經(jīng)費預(yù)算。

搶救組承擔對負傷工作人員的基本處理，依據(jù)傷員的傷勢水平明確現(xiàn)場搶救，或送醫(yī)院救護（緊急電話120）或請醫(yī)務(wù)人員到現(xiàn)場救援。

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搶救組負責對傷員基本處理，依據(jù)傷員的傷勢水平明確現(xiàn)場搶救，或送醫(yī)院救護（緊急電話120）或請護理人員到現(xiàn)場救援。

⑴消除傷者口、鼻腔泥土、凝血團、排泄物等，將傷者嘴巴拉出，防止室息。

⑵開展簡單捆扎、止血或簡單骨裂固定不動。

⑶對吸氣、心跳停止的傷者給予心臟復(fù)蘇。

⑷若有骨裂時要立即用直發(fā)夾板等簡單固定不動后馬上送醫(yī)院。

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主題活動期內(nèi)

（1）制訂重特大主題活動和查驗評定期內(nèi)的職位職責分工；

（2）保持聯(lián)系順暢，同主管機構(gòu)提升聯(lián)絡(luò)，把握保潔服務(wù)動態(tài)性信息內(nèi)容；

（3）確立管理者職責分工，單班管理者可提升1倍，提升地面巡視，為此提升 反饋機制響應(yīng)速度；

（4）確立保潔服務(wù)職責分工，單班保潔服務(wù)總數(shù)可提升二分之一，為此提升 保潔服務(wù)工作速率；

（5）可啟用幾輛車電動式廢棄物搜集車，為此提升 廢棄物搜集速率；

（6）做好服務(wù)保障工作中。

主題活動之后

（1）吸取經(jīng)驗和經(jīng)驗教訓；

（2）做好紀錄歸檔。

應(yīng)急處置工作中

(一)校園內(nèi)突發(fā)事件調(diào)研工作中，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)要求快速機構(gòu)調(diào)查小組深入調(diào)查工作中，并期限審結(jié)。一般性突發(fā)事件，由學校機構(gòu)調(diào)研，并匯報調(diào)查報告；重、超大突發(fā)事件，學校匯報區(qū)，由其機構(gòu)調(diào)研，學校密切配合。

(二)校園內(nèi)突發(fā)事件產(chǎn)生后，學校和各班要立即做好應(yīng)急處置工作中，積極主動做好學校一切正常課堂教學與生活紀律工作中，維護保養(yǎng)校園內(nèi)和社會穩(wěn)定。

(三)對在防止、處理校園內(nèi)突發(fā)事件中合應(yīng)急處置工作上主要表現(xiàn)突顯的單位和本人，或有奉獻的單位和本人，學校將嘉獎和獎賞。