噪聲污染綜合治理途徑

3.1 采用低噪設(shè)備

用立磨或輥壓機(jī)替代管磨機(jī)。立式輥磨是通過擠壓原理對物料進(jìn)行粉磨, 產(chǎn)生的噪聲低于靠沖擊力對物料進(jìn)行粉磨的管式磨約20dB(A)。

3.2 合理布局噪聲設(shè)備

應(yīng)綜合考慮噪聲設(shè)備整體布局的合理性。高噪聲的磨機(jī)、風(fēng)機(jī)等噪聲設(shè)備所在車間的布置, 應(yīng)盡可能遠(yuǎn)離廠前區(qū)、車間辦公室、化驗(yàn)室等對噪聲敏感的區(qū)域。如果條件允許, 可用倉庫、食堂、圍墻等對噪聲不敏感的建筑物做屏障隔聲, 或利用自然地形降低噪聲。

 采用吸聲材料裝飾在車間的內(nèi)表面，如墻壁和屋頂，或者在車間內(nèi)懸掛空間吸聲體，吸收輻射和反射聲能，使噪聲強(qiáng)度減低。具有較好吸聲效果的材料有玻璃棉、礦渣棉、泡沫塑料、毛氈、棉絮、加氣混凝土、吸聲板、木絲板等。噪聲對兒童身心健康危害更大。因兒童發(fā)育尚未成熟，各組織十分嬌嫩和脆弱，不論是體內(nèi)的胎兒還是剛出世的孩子，噪聲均可損傷聽覺，使聽力減退或喪失。

 聲源可以是單個，也可以是多個同時作用;傳播途徑也常不只一條，且非固定不變;受主可能是人，也可能是若干靈敏設(shè)備，對噪聲的反應(yīng)也各不相同。所以，在考慮問題時，既要注意這種統(tǒng)計(jì)性質(zhì)，又要考慮個體特性。噪聲對兒童身心健康危害更大。因兒童發(fā)育尚未成熟，各組織十分嬌嫩和脆弱，不論是體內(nèi)的胎兒還是剛出世的孩子，噪聲均可損傷聽覺，使聽力減退或喪失。