教學(xué)專用設(shè)備裝置功能

催化劑顆粒內(nèi)擴(kuò)散有效因子測定實驗裝置

裝置功能:

1、了解氣固相催化反應(yīng)實驗裝置結(jié)構(gòu)和工藝流程；催化劑顆粒內(nèi)擴(kuò)散有效因子測定實驗裝置

2、測定氣固相催化反應(yīng)催化劑顆粒內(nèi)擴(kuò)散有效因子η及本征反應(yīng)動力學(xué)實驗數(shù)據(jù)；

3、裝置能實現(xiàn)催化劑的活性評價、活化再生等操作過程；

★4、加熱爐為程序控溫，開放式爐，方便反應(yīng)器拆裝；

★5、耐高溫柔性密封反應(yīng)器，且便于催化劑填裝；

★6、全觸摸集成化控制，高穩(wěn)定數(shù)據(jù)傳輸，硬件加密。

用如圖所示的實驗裝置，教學(xué)專用設(shè)備裝置功能

萊帕克擁有高素質(zhì)的服務(wù)團(tuán)隊，十余年專注化工設(shè)備生產(chǎn)研發(fā)，品質(zhì)保證

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實驗室儀器設(shè)備維護(hù)應(yīng)當(dāng)留意哪些？ 

實驗室全部儀器推行室管理方法，對外開放應(yīng)用。適合戶外的檢測儀器由實驗室統(tǒng)一管理方法，對校內(nèi)校外全部科技人員對外開放服務(wù)項目，進(jìn)室課題應(yīng)用（正常情況下）都不收費，非進(jìn)室課題應(yīng)用只扣除成本費及附加費，其收費用作賠償實驗室的儀器檢修、儀器消耗性構(gòu)件填補、零配件升級等。1、環(huán)境保護(hù)、安全節(jié)能這是對實驗室設(shè)備的基本要求，也是大力倡導(dǎo)國家節(jié)能減排政策的體現(xiàn)。

三元系統(tǒng)液液平衡數(shù)據(jù)測定裝置

裝置功能：

1、常壓下三元液–液平衡數(shù)據(jù)的測定；

2、熟悉三元液液平衡釜的結(jié)構(gòu)和使用方法；

3、熟悉磁力攪拌器、阿貝折光儀等實驗儀器的使用；

4、將總組成點落在部分互溶區(qū)內(nèi)的三元試樣在恒溫條件下，經(jīng)磁力攪拌、靜止過程快速達(dá)到液–液平衡，測定平衡液–液兩相三元組成，可在相圖上得到平衡結(jié)線。

理化生實驗室設(shè)備廣受學(xué)校歡迎

眾所周知，學(xué)校實驗室設(shè)備是中小學(xué)乃至高等教育學(xué)校必備的教學(xué)設(shè)備。主要用于物理化學(xué)實驗室、科學(xué)實驗室、地理實驗室、歷史實驗室等。這對學(xué)科教育具有深遠(yuǎn)的意義:

1、可以讓學(xué)生參與課堂教學(xué)實驗，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，也可以增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)科教學(xué)的想象力。

2、除了培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，它也是學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)。

3、有效培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性，改善學(xué)習(xí)興趣氛圍，可以創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成良性發(fā)展。

目前，學(xué)科實驗已成為學(xué)生的必修課，也是學(xué)校素質(zhì)教育的重中之重。國家一再要求不斷更新和升級實驗室設(shè)備。