東陽(yáng)童學(xué)館是專注兒童學(xué)前教育的新中式私塾教育機(jī)構(gòu)。

    少兒國(guó)學(xué)課程是啟蒙教育的核心，也是培養(yǎng)兒童的綜合素質(zhì)；課程針對(duì)當(dāng)今兒童的心理特點(diǎn)、認(rèn)知模式和接受水平為孩子們量身打造的全新的國(guó)學(xué)啟蒙教育。正如《易經(jīng)》云：“蒙以養(yǎng)正，圣功也?！眱和瘯r(shí)期是孩子的關(guān)鍵期，培養(yǎng)孩子純正善良無(wú)邪的品質(zhì)，教導(dǎo)子弟“敦倫盡分、閑邪存誠(chéng)”，是不可缺少的教育。東陽(yáng)童學(xué)館獨(dú)創(chuàng)“中西合壁”的教育理念，不照搬經(jīng)典，不一味循古，將中國(guó)心學(xué)與蒙學(xué)，和西方心學(xué)與腦學(xué)，相互滲透，互為應(yīng)用。

      東陽(yáng)童學(xué)館的老師擅長(zhǎng)通過(guò)觀察模仿、玩樂(lè)扮演、激趣探究、重復(fù)練習(xí)、聽(tīng)聞?wù)b讀、啟問(wèn)思辨的童學(xué)六法，運(yùn)用寓教于樂(lè)的新式國(guó)學(xué)教育方法：她們會(huì)用唱誦的方式，利用樂(lè)器和節(jié)奏的配合，教萌娃們學(xué)背《論語(yǔ)》，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的氛圍中一起習(xí)讀經(jīng)典。

      東陽(yáng)童學(xué)館每次課都給予孩子們展示自我的舞臺(tái)，讓他們學(xué)得知識(shí)的同時(shí)也能自信的站出來(lái)告訴大家“我能”。孩子們也將獲得更多登臺(tái)表演、參加節(jié)目的鍛煉機(jī)會(huì)。

     東陽(yáng)童學(xué)館特別開(kāi)設(shè)智多星數(shù)理思維課，鍛煉孩子的數(shù)字邏輯思維。

     智多星數(shù)理思維課開(kāi)發(fā)孩子腦潛能，讓孩子更聰明，更快反應(yīng)，成為智慧初中的君子淑女。智多星課程將設(shè)為階梯數(shù)理、快腦益智、百變習(xí)題部分，綜合提升學(xué)員的數(shù)學(xué)邏輯推理思維與反應(yīng)能力。并且通過(guò)系統(tǒng)的教學(xué)、海量的習(xí)題訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子的快速做作業(yè)的良好習(xí)慣。東陽(yáng)童學(xué)館以中國(guó)傳統(tǒng)文化的教學(xué)為基礎(chǔ)，讓小朋友們感受到國(guó)學(xué)的魅力，感受到不一樣的生活氣息，同時(shí)國(guó)學(xué)對(duì)于兒童未來(lái)的發(fā)展也有著很大的作用，文言文古詩(shī)詞的比重也在不斷地增加，傳統(tǒng)文化會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，為了孩子的成長(zhǎng)，趕快報(bào)名吧。

     智多星課程還設(shè)置了快腦益智教學(xué)，通過(guò)快腦訓(xùn)練提升孩子的思維反應(yīng)能力，包括快速心算、閃記拼圖、珠數(shù)互譯模塊，多模塊結(jié)合鍛煉孩子的思維邏輯能力?？焖傩乃悖嚎焖匍W現(xiàn)數(shù)字或算式，孩子快速口頭表達(dá)或?qū)懹?jì)算結(jié)果，訓(xùn)練孩子眼、腦口、手的反映速度，以及高速計(jì)算能力；比如立意作文模塊：口頭作文：通過(guò)48次的說(shuō)話拓展和口頭作文訓(xùn)練，提升孩子的口頭表達(dá)信心和能力。閃記拼圖：閃現(xiàn)不同色塊、數(shù)量與圖形的積木組合，孩子通過(guò)“拍照式”視覺(jué)記憶，迅速拼復(fù)，幫助孩子建立空間能力、圖形能力、色彩能力，提升專注力與記憶力。