1、成為孩子的心理調(diào)節(jié)室

中小學校的學生心理和生理du都處在一個急劇變化的過程中。有很多青少年由于缺乏與外界必要的溝通，在心理上形成了一種相對封閉的個人世界，利用暑假組織夏令營活動讓讓孩子融入到社會實踐活動中去，可以讓孩子從相對封閉走向豁然開朗的人際環(huán)境，有利于幫助孩子矯正心理誤差。

2、重視孩子素質(zhì)教育

用夏令營代替課業(yè)輔導班，讓孩子在應(yīng)試教育之外鍛煉心理與身體素質(zhì)，是對應(yīng)試教育的有效補充。

3、增加社會支持

通過夏令營可以認識跟孩子年齡相仿的新朋友，認識新老師，家長也有更多可以交流的新朋友，擴大朋友圈，并在新朋友中獲得一定的幫助與支持。

4、有助于增強自信心與團隊意識

在軍事夏令營中，伴有體能訓練，在挑戰(zhàn)自己生理極，加強了自身心理建設(shè)，更有自信，接受挑戰(zhàn)。

5、加強孩子的安全感

軍事夏令營對身體鍛煉強，有些孩子會認為吃苦，難以承受，心理得不到滿足會煩躁，會郁悶，沒有安全感，認為自己被拋棄，家長在夏令營之前，要表達對孩子的關(guān)心和愛護。

6、孩子基本的自理能力是保障

孩子太小，沒有基本的自理能力，在夏令營中拖后腿，會讓孩子感到自卑，適得其反。

在夏令營的訓練中讓營員們擁有吃苦精神和獨立能力，對待挫折能夠坦然，營地的老師們都是非常的，教師也都是經(jīng)過嚴格篩選出來的，都曾參加過實踐，在帶夏令營活動中非常的有經(jīng)驗，讓孩子在活動過程中懂得道理，活動中還能讓孩子體諒父母的不易，改善與父母的關(guān)系，對孩子獨立人格和積極主動精神的培養(yǎng)，一系列活動讓孩子增強自己的人格魅力和感召力。，學員的住宿環(huán)境家長大可放心，室內(nèi)有空調(diào)、獨立衛(wèi)浴，讓學員們在勞累了一天后的休息能有保障，參加夏令營的好處我想家長們已經(jīng)聽了又聽了，主要是改變孩子一放假就窩在家里打游戲的現(xiàn)象，也讓孩子從一個學期勞累的學習中解脫出來，能與同齡人一起到戶外體驗生活，建立與同齡人之間的良好關(guān)系，在活動的過程中，讓孩子很快的結(jié)識到新朋友，與同齡人迅速的打成一片。




現(xiàn)在很多地方都為孩子推出了軍事訓練營，可以讓孩子們走進軍營與解放軍一起去成長，并且在參加軍事訓練營期間學會各種生存本領(lǐng)。此外，軍事訓練營公司排名靠前的夏令營還會設(shè)置各種體驗和訓練活動，下面就來了解一下夏令營中有哪些常見的訓練內(nèi)容。1、行為習慣訓練軍事訓練營的主要特色之一就是全程的軍事化管理，所以，在參加夏令營期間，孩子們會接受軍事化的行為訓練，讓大家通過行為習慣方面的訓練內(nèi)容改掉一些生活中的不良習慣，從而培養(yǎng)出高度的自律性并養(yǎng)成良好的行為習慣。2、主題拓展活動訓練服務(wù)完善的軍事訓練營根據(jù)孩子們的特點設(shè)置了很多符合其性格和年齡階段的拓展訓練內(nèi)容，通過這些主題明確的拓展訓練，讓孩子們培養(yǎng)出堅韌不拔、勇敢頑強的戰(zhàn)斗作風，并在挑戰(zhàn)極限的過程中讓直接的潛能得以激發(fā)，不僅能夠磨練大家的意志也帶給孩子們無窮的回味。3、野外生存訓練如今的孩子都是被服務(wù)呵護在手心中長大，缺乏野外生存的能力，所以很多軍事訓練營制定了野外生存訓練項目，讓孩子們在享受大自然賦予寶貴財富的同時，增強健康體魄，同時學會自救互救的方法從而提高生存適應(yīng)能力。4、勵志教育訓練現(xiàn)在在孩子的教育問題上，普遍提倡綜合素質(zhì)的發(fā)展，所以軍事訓練營通過勵志教育訓練讓孩子們樹立良好的世界觀和價值觀，找到自己的理想，清晰的規(guī)劃出自己的人生道路。以上就是軍事訓練營中比較常見的幾種訓練內(nèi)容，通過這些訓練內(nèi)容的結(jié)合，孩子們在軍事訓練營中不僅能體會到夏令營的樂趣，同時也能養(yǎng)成良好的行為習慣，并且在各種訓練活動中提高自己的身體素質(zhì)和適應(yīng)能力，從而擁有正確的理想和目標。

戶外拓展培訓這種形式既安全又有一定的趣味性，易于被學員接受。但拓展培訓的終目的，是讓學員將培訓活動中的所得應(yīng)用到工作中去。如果缺乏培訓師的指導及意見，則很難達到理想的效果。

通過戶外拓展培訓，整合團隊，發(fā)掘每個人的大潛力，這就是拓展培訓的真正意義!戶外拓展訓練特點：

  1、投入為先:戶外拓展訓練的所有項目都以體能活動為引導，引發(fā)出認知活動、情感活動、意志活動和交往活動，有明確的操作過程，要求學員全情投入才能獲得大價值。

2、挑戰(zhàn)自我:戶外拓展訓練的項目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理素質(zhì)的考驗上，需要學員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越"心理極限"。

3、熔煉團隊:體驗團隊的偉大力量，增強團隊成員的責任心與參與意識，樹立相互配合，相互支持的團隊精神和群體合作意識。

4、高峰體驗:在克服困難，順利完成訓練項目要求以后，學員能夠體會到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗。

5、自我教育:培訓師只會在訓練前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項向?qū)W員講清楚，活動中一般不進行講述，也不參與討論，充分尊重學員的主體地位和主觀能動性。