鑫三芙經(jīng)典案例

內(nèi)蒙古霍林郭勒市第三中學(xué)，該教室竣工與2017年7月17日，是由三芙牌3FN-1音樂(lè)互動(dòng)教學(xué)平臺(tái) 3FDM6電鋼琴管理控制系統(tǒng) DK61C五線譜電教板，配備44臺(tái)吟飛TG8828電鋼琴組成。

昆明市云南開(kāi)放大學(xué)，該教室竣工與2017年7月12日，是由三芙牌3FN-1音樂(lè)互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)與3FDM6電鋼琴管理控制系統(tǒng)配備51臺(tái)卡西歐PX760電鋼琴組成。教室竣工以來(lái)運(yùn)行良好，得力于WIN10操作系統(tǒng)的穩(wěn)定性，該教室至今0故障運(yùn)行，由于加裝了3FN-1音樂(lè)互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)，使該教室的數(shù)字教學(xué)應(yīng)用性得到了大幅度提升。課堂管理：系統(tǒng)內(nèi)可建立所有上音樂(lè)實(shí)驗(yàn)課班級(jí)的檔案：班級(jí)的檔案內(nèi)容包括每個(gè)班姓名及班級(jí)上課紀(jì)錄、所對(duì)應(yīng)的學(xué)生上課記錄，便于音樂(lè)實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)管理。

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數(shù)碼鋼琴教室控制系統(tǒng)

一些師生一定會(huì)對(duì)數(shù)碼鋼琴集體課教學(xué)形式持懷疑態(tài)度，擔(dān)心它會(huì)影響教學(xué)效果。教學(xué)效果取決于多方面的因素，如教師的能力、教學(xué)方法，學(xué)生的素質(zhì)、水平、態(tài)度、練習(xí)時(shí)問(wèn)的長(zhǎng)短、練習(xí)質(zhì)量的高低以及師生之間的合作狀況等等，教學(xué)形式不過(guò)是其中一個(gè)方面而已。所以我們不能只憑教學(xué)形式一個(gè)方面去推斷教學(xué)的整體效果和質(zhì)量。個(gè)別課與集體課都有自己的優(yōu)勢(shì)與不足，誰(shuí)也不能取代對(duì)方，兩者要和諧發(fā)展，長(zhǎng)期共存。鑫三芙發(fā)展歷程北京鑫三芙教學(xué)設(shè)備制造有限公司是專業(yè)從事音樂(lè)教學(xué)設(shè)備研發(fā)、生產(chǎn)及銷售的企業(yè)。

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音樂(lè)教學(xué)資源

嵌入式PowerPoint課件播放模塊、嵌入式Word文檔與PDF文檔講解模塊、多功能錄制模塊、多媒體教學(xué)模塊五線譜譜曲編輯功能。譜表、譜號(hào)、調(diào)號(hào)、拍號(hào)、樂(lè)符庫(kù)，包括倚音、節(jié)奏符。支持和弦輸入。自動(dòng)符尾調(diào)整。曲譜、樂(lè)符、歌詞等元素智能關(guān)聯(lián)、移動(dòng)。簡(jiǎn)譜譜曲編輯功能。豐富的簡(jiǎn)譜譜表，完整的譜號(hào)、調(diào)號(hào)，7度音符，便捷的減時(shí)線、倚音輸入，曲譜、樂(lè)符、歌詞等元素智能關(guān)聯(lián)、移動(dòng)。在收到用戶服務(wù)信息以后，我公司及時(shí)主動(dòng)的做出答復(fù)或派技術(shù)人員到現(xiàn)場(chǎng)處理售后服務(wù)工作。五線譜與簡(jiǎn)譜混合編輯功能

豐富的演奏標(biāo)記。強(qiáng)弱線、反復(fù)線、顫音線。速度術(shù)語(yǔ)、力度術(shù)語(yǔ)、表情術(shù)語(yǔ)、演奏法術(shù)語(yǔ)、聲部術(shù)語(yǔ)、曲體名稱等。音名、唱名、形聲字、指法記號(hào)。

形態(tài)多樣的標(biāo)題字

歌詞智能對(duì)齊與歌詞自動(dòng)添加拼音功能

完整的演奏記號(hào)及曲譜標(biāo)注

豐富的樂(lè)器圖庫(kù)與樂(lè)器圖標(biāo)

豐富的圖形庫(kù)

表格功能?？蓪?duì)表格單元進(jìn)行合并、拆分等設(shè)置

支持圖像、音頻、視頻、動(dòng)畫(huà)等多媒體教學(xué)素材的插入與預(yù)覽

譜曲播放?？扇我膺x擇范圍播放。自動(dòng)配置調(diào)號(hào)，并可以任意設(shè)置調(diào)號(hào)。128種音色庫(kù)。播放速度設(shè)置。虛擬MIDI鍵盤(pán)，顯示音名唱名。

電鋼琴教室的建設(shè)背景

近幾年內(nèi)全國(guó)素質(zhì)教育的力度在不斷加強(qiáng)，數(shù)碼電鋼琴教室做為一項(xiàng)普及型教學(xué)設(shè)施在各個(gè)大中小型音樂(lè)院校得到了廣泛的推廣，并且發(fā)揮著非常重要的作用。特別是越來(lái)越多的非音樂(lè)類院校也都開(kāi)始搭建數(shù)碼電鋼琴教室，來(lái)增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的教育。在多人教學(xué)模式下，數(shù)碼電鋼琴有著傳統(tǒng)鋼琴無(wú)法比擬的靈活性，實(shí)用性。不但在手感，音色上包含了傳統(tǒng)鋼琴的所有特點(diǎn)，而且，多臺(tái)電鋼琴配合周邊設(shè)備組成的教學(xué)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)合理，操作靈活，還可結(jié)合視頻同步畫(huà)面的方式達(dá)到優(yōu)1秀教學(xué)效果，這些都深受廣大教師和學(xué)生的青睞。廣東省人大附屬中學(xué)深圳分校，該教室坐落于人大附屬中學(xué)深圳分校，該教室配備5套MIDI作曲系統(tǒng)，使其成為一套MIDI音樂(lè)編曲教室。