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初三補課機構(gòu)服務至上

發(fā)布時間:2020-10-21 11:38  

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視頻作者:重慶勤思教育信息咨詢有限公司







中高考對于無數(shù)學子來說是一個非常重要的門檻,也是考生們心理壓力勤思的時期,成敗在此一舉,多年的努力誰都不希望白費,所以,中考前的沖刺復習很重要。二、實地考察至關(guān)重要父母不應該只聽信一面之詞,應該去親自去英語暑期補習班進行考察,還可以聽取已經(jīng)從事幾年英語教學或受過多年英語培訓人員的建議,在進行幾節(jié)課的試聽后,再考慮其是否有利于自己孩子英語成績的培養(yǎng)。作為勤思教育專注1對1個性化教育的輔導機構(gòu),勤思1對1輔導發(fā)揮優(yōu)勢,引導學生好的沖刺,實現(xiàn)素質(zhì)與成績雙收獲。

師資擁有專業(yè)的1對1輔導教師資源庫;

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新學期新氣象,學習需要積累,需要踏踏實實一步一腳印。時間金錢難買,月考和期中期末考試將會檢驗孩子這一段時期學習的好壞。成績好固然高興,如果孩子成績不理想,就應該及時找出原因,解決問題,莫要積少成多,影響日后的學習。

初一   新生要適應新的學習環(huán)境,隨著科目的增多,從開始就打好基礎,唯有步步為營,扎扎實實得打好基礎,考試才能得心應手,觸類旁通,成績穩(wěn)定沒有大的波動,才會月考,期中,期末考得好,平時成績好,中考考的機會就越大。報補習班要選擇適合的課程適合孩子的才是最hao的,報輔導班之前要跟孩子多溝通,了解孩子的意愿及喜好。     初二    是很關(guān)鍵的一年,是初中階段成績的分水嶺,初二基礎打不好,直接影響初三的成績,何況知識難度越來越大,知識層面越來越深,更不容的馬虎懈??;


初三    時間緊任務重,要在半年時間里學完整個學期的內(nèi)容,明年的春天還要復習沖刺。時間一去不復返,唯有現(xiàn)在可以抓得住?!敝懒藵撆_詞的朋友們哭笑不得,覺得自己吃了悶虧,于是趕緊翻箱倒柜,把二三十年沒看過的中學語文課本以及相關(guān)讀物都找了出來。教師個人,在職重點,教學十年,送過多屆畢業(yè)班,經(jīng)驗豐富,非機構(gòu),緊扣教學大綱,分板塊精講中考函數(shù),幾何等問題,費用低,效果好,良心家教。

上課形式:一對一,一對二,三到四人小班,上課質(zhì)量有保證。

六次課免費測試一次,及時和家長溝通,用成績讓您看到孩子的變化,家長可隨時聽課各科以課本為基礎,緊扣教學大綱??,注重????學生興趣的培養(yǎng),授予其學習方法,端正其學習態(tài)度,在其熟練掌握課本的基礎上加深加廣,達到知識的融會貫通。    

針對不同層次的學生推出個性化輔導,有針對性地講解。診斷薄弱根源,制定優(yōu)化方案。知識方法全位輔導,精細化教學,哪里落下哪里就是起點.


①單詞。這是重要一部分之一了,這是你理解文章表達什么意思的基礎,如何把單詞記牢呢?如果你不是那種聰明絕頂?shù)膶W生,那就老老實實地坐下來補課或者上輔導班。我建議是巧記 反復,作為一個化學渣我記二價鐵離子是綠色就心里默默想:這個老Fe有點2然后就被綠了…(總之就是讓自己聯(lián)想一些記憶深刻的東西,每次看到某個單詞就去組一個句子) 看美劇和聽歌的同學就可以很好的利用自己的興趣啦!很多歌詞都會有很好的句型和高單詞,多去 聽一聽好是看著單詞一遍遍唱再比對中文意思

②語法。語法是把單詞整合在一起的有序框架,雖然說很多口語化的東西并不注重語法,但是?。?!考試要考的啊我有什么辦法,當然語法很多也是有規(guī)律和巧記的,比如be adj.后常接to do。to在這種句式中呢就相當于表達自己內(nèi)心的向往和情感。一周不少于兩次活動放松課,安排老師進行心理疏導,文體活動等,保證學員勞逸結(jié)合,學習。在歌詞中也能發(fā)現(xiàn)很多好的句型 比如I will be the one if you want me to這就是個很經(jīng)典的定語從句

③聽力和寫作。聽力沒什么技巧性的東西,詞匯量夠大,對于英語讀音感受比較清晰的都能聽懂,只是要十分集中注意力,要多讀和多聽。寫作呢就多找找好文章讀,好用高的詞匯和句式,書法一定要干凈!

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孩子初三了,學習成績一塌糊涂,特別是語文英語都比較差,確實時間比較的事。

  家長你觀察過孩子嗎?孩子成績一塌糊涂,可能是因為不開竅的緣故。

  記得我曾經(jīng)有一個同學,初一初二他是班上倒數(shù)第幾名。但是到初三了,他卻讓我們另眼相看,學習成績是刷刷地往上漲。成績排名也不斷的提高。教師個人,在職重點,教學十年,送過多屆畢業(yè)班,經(jīng)驗豐富,非機構(gòu),緊扣教學大綱,分板塊精講中考函數(shù),幾何等問題,費用低,效果好,良心家教。后來才聽班主任說原來他在初一初二時太懵懂,可是到初三突然開竅啦。為了彌補初一初二漏下的課程,他每天都堅持學習到12點鐘,甚至有時候?qū)W習到一二點鐘。他在初三考上le我們本地的重點中學,高考時還考上了北京的一所一本大學。



  所以我覺得家長首先要讓孩子開竅。

 1、如何讓孩子開竅?

  首先要給孩子講學習的意義。學習的意義在于孩子以后有更多的路去選擇,努力的關(guān)鍵是走上學習的正軌上來。改點以前學習的壞習慣,拒絕外界的,不去交不正當?shù)呐笥?,一心只讀圣賢書,這樣把自己的文化成績搞上來。

  要告訴孩子中考是相當殘酷的。每年,本地都只有50%左右的孩子能考到高中,假如不能考上高中自己就喪失了一條成功的捷徑。

  孩子數(shù)學英語差,可以給孩子請品德較好的學科老師??梢越o輔導老師悄悄講,請輔導老師想招數(shù)鼓勵自己的孩子,增強孩子的自信心。鼓舞 孩子的士氣,說明孩子自己并不差,只是努力方法不正確而已。

  在家長輔導孩子中,家長還應該鼓勵孩子嘗試創(chuàng)新,找到適合自己的學習方法,摒棄以前不良好的學習習慣,相信孩子的學習成績會迅速提高上來的。

 2、不過說實話,由于欠賬太多,初一初二時成績不好,到初三想補上來,也并不是一件很容易的事。

  假如孩子的成績提高緩慢的話,家長應該充分挖掘孩子的興趣愛好,實在不行就進行彎道超車。比如說是孩子有體育的天賦可以去當體育生;假如孩子在藝術(shù)上有天賦也可以去當藝考生。其實這種情況,家長可以先讓孩子放松一下,好好玩幾天,然后再逐步加以引導,暑假可以玩,但不能全部的時間都用來玩,留一部分時間復習小學的課程,并預習初中的課程,對初中的學習會很有好處。當然,我只是給家長提供一個參考的建議,具體情況還要根據(jù)孩子實際情況來,還要和孩子交流,家長不能去包辦。

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