為高功能自閉癥學生所提出的建議

為患自閉癥的學生提供結(jié)構(gòu)化的與同儕互動的機會，能幫助他發(fā)展社交技能。但是，只是將自閉癥學生放在其他孩子在場的情境中，對他是不可能有什么幫助的。正確的做法是，邀請學生進入其特殊教育班級中，來玩結(jié)構(gòu)化的游戲，讓互動集中于具體的游戲的全過程，這是一個給自閉學生以練習互動的方式。在某種情況下，給同儕提供一些有關自閉癥的簡單的信息，也有可能使得同儕互動更為成功，因為同儕會了解自己為什么要做對他來說有點古怪的事情。

   為什么會患上少兒自閉癥?呢？

1、 腦傷導致大腦發(fā)育不全

在懷孕的時候孕婦一定要多加注意自己的身體情況，如果gan染了病毒就有可能會影響到胎兒的發(fā)育，另外早產(chǎn)、nan產(chǎn)等也都會增加大腦受傷的會，如果大腦發(fā)育或受傷也都有可能導致患上少兒自閉癥?。除此之外，少兒因為腦部gan染一些yan癥，也有可能引發(fā)少兒自閉癥?。

2、 新陳代謝疾病

新陳代謝對于人體來說十分重要，若出現(xiàn)問題就會對身體各方面造成影響。比如苯酮尿癥，這種先天xing的障礙，非常容易造成腦細胞功能失調(diào)，腦細胞功能沒有辦法正常運行，那么腦神經(jīng)訊息傳遞功能也會有障礙，因此就容易患上少兒自閉癥?。

   對于自閉癥孩子，這些件事你必須知道

1.自閉癥是一種兒童譜系問題。盡管許多被診斷出的人具有相似的特征，但自閉癥對他們的影響是不同的。每個人都不一樣。我們應該像對待其他人一樣對待自閉癥患者，每個人都是獨立的個體。

2.從表面上判斷一個人是否自閉是不可能的。自閉癥是“看不見的”，而不是特定的外觀。說“你看起來根本不像自閉癥”并不是一種恭維。

3.嘗試通過自閉癥了解此人。自閉癥患者是獨立個體，應得到相應對待。