太原自強文化培訓學校

太原自強文化培訓學校用心培養(yǎng)每一位學生，家長看在眼里，學生喜在心上?！拔覀冞x擇自強是對的！”這一句句感謝的話語、一封封感謝的來信，詮釋了家長和學生對我們的充分認可。在成績和信譽面前，我們將激勵著自己不斷進步，幫助學生做好的自己走向未來。

青春期的孩子情緒本來就不夠穩(wěn)定，面臨的重壓，他們的心理更加脆弱，這時要再加上來自家長的壓力，孩子是很容易出現(xiàn)問題的。所以，復習階段，家長、孩子的心理調(diào)節(jié)是非常重要的，而且家長的心態(tài)調(diào)節(jié)更為關鍵。

做到di一遍就學對，應該從兩個方面下功夫，

1． 課前充分預習。

2． 課上集中精力。

無論怎樣注意，都難免在di一遍學習時發(fā)生錯誤。階段性復習時，切不可對這些錯誤視而不見，而應該象di一遍學習那樣審視一切知識。

階段性復習，不是對原有知識的簡單重復，而是在糾正錯誤，加深認識基礎上的提高?；A知識中許多能力點的落實需要記憶，但不能盲目記憶，只靠工夫。這種提高很困難，好比是考試時交卷前的檢查，本來錯的卻難以檢查出來。為什么？因為盡管錯了，人們卻習慣于沿著di一遍的錯誤思路走下去，如果不及時找出錯誤，就會一直在這個坑里出不來。

課堂開始時，一般老師會對這一課的內(nèi)容做一個總結介紹，所以，剛上課的十幾分鐘，一定要集中精神認真聽講，同時，把老師講的內(nèi)容歸納一下，列出一個提綱，這就為以下的聽課理出了一條線索。