虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)---核1電站仿1真培訓VR培訓系統(tǒng)。

核1電站中涉及的設備設施種類繁多，結構復雜，包括核反應堆、壓力容器、蒸汽發(fā)生器、主循環(huán)泵、汽輪發(fā)電機組等，另外還有反應堆冷卻控制系統(tǒng)、蒸汽和動力轉換系統(tǒng)、循環(huán)水系統(tǒng)、發(fā)電機和輸配電系統(tǒng)等難于在有限空間內進行觀察學習。而且針對各種實際核1電設備的學習具有一定危險性。

核1電站仿1真模擬VR培訓系統(tǒng)卻能夠很好地解決這些問題，通過建立三維立體仿1真模型，并結合人機交互技術使得用戶能夠對各種設備模型進行操作控制，讓用戶近距離觀看到危險的核反應現(xiàn)象及了解其它高輻射性作業(yè)工作，真正做到、安全培訓。

系統(tǒng)力爭體現(xiàn)如下特點：

1．職業(yè)性。所有的模塊設計以崗位需求和職業(yè)能力為本，突出實踐技能，體現(xiàn)職教特色。2．過程性。強調訓練步驟，強化形成性練習與養(yǎng)成性習慣，培養(yǎng)職業(yè)技能。3．交互性。所有的模塊均突出瀏覽者的親身參與，使其在實踐中提高職業(yè)技術能力。4．情景性。采用數(shù)學建模與三維動畫技術，模擬真實場景，使瀏覽者猶如身臨其境，提高真實性與學習效果。采用基于虛擬現(xiàn)實技術的計算機仿1真模擬技術，突出訓練瀏覽者的職業(yè)技能，突出瀏覽者的自我參與，系統(tǒng)地、逼真地再現(xiàn)了電子技能訓練項目。

VR有潛力成為教育領域的標準工具，將變革學生在職業(yè)教育的受教方式。目前涉及行業(yè)有高鐵、航空、汽車檢測與維修技術、醫(yī)1療實驗、室內裝飾藝術、模具設計與制造、焊接技術及自動化、數(shù)控技術等，是職業(yè)院校與相關培訓機構虛擬仿1真實訓教學整體解決方案。VR技術沉浸感、交互感、構想性的特性，虛擬真實場景化體驗，多維的情境教學，摒棄填鴨式的死記硬背，讓學生進行主動式的學習，這些更是對傳統(tǒng)教學模式的一大突破。

高鐵VR實訓系統(tǒng)

通過教材結合手機移動VR頭盔，高鐵VR實訓一體機、信息化教學管理平臺等構建高鐵VR實踐教學中心，進一步完善校內實訓基地的虛實一體化建設，實現(xiàn)多樣化功能。它以高鐵人才培養(yǎng)目標和教學大綱為設計基礎，以真實高鐵動車為藍本，以高鐵乘務崗位為基礎，運用VR虛擬現(xiàn)實技術完全虛擬高鐵運行過程中的場景，包括高鐵動車組主要設備設施認知、高鐵動車組安全設備設施以及高鐵動車組應急處置等內容，讓學員通過模擬的方式快速了解并掌握高鐵列車職業(yè)技能，探索高鐵專業(yè)虛實結合實踐教學新模式，提升教學效率以及降低培訓成本，提高學生職業(yè)意識和操作技能。整體提升學校信息化和教研成果轉化應用水平，為創(chuàng)建區(qū)域乃至全國示范性特色品牌，以及區(qū)域經濟轉型升級培養(yǎng)高素質技能人才發(fā)揮重要作用。