有一種教育方式是放任性的，這種父母有一部分是迫不得己的，現(xiàn)在社會(huì)競爭激烈，壓力過大，這些做父母的整天忙于工作，根本沒有時(shí)間管孩子，這就容易造成孩子孤僻的性格。所以在孩子成長階段不是不能和父母脫離的，父母才是孩子的一任老師。試想如果一顆小樹，不修剪，會(huì)長成參天大樹嗎?結(jié)果是否定的。

    我們不是要求父母放棄工作去全心全意的去照顧孩子，當(dāng)然這也不可能做到，我們所要求的只是要父母多抽出時(shí)間去陪孩子，讓他們覺得自己是有人疼的，有人愛的，當(dāng)他們這種被愛的需要滿足后，也許他們會(huì)去試著愛別人，回報(bào)別人，也許會(huì)體諒父母的難處，這樣孩子不至于發(fā)展的太過偏離正軌。

    認(rèn)知是人認(rèn)識(shí)外界事物的過程，包括一個(gè)人對(duì)事物的具體看法和態(tài)度。對(duì)于考試，不同的人有不同的看法。考試焦躁的學(xué)生一定要端正考試態(tài)度，對(duì)考試有個(gè)正確認(rèn)識(shí)，即便是中、高中考，它也不是命運(yùn)大的決戰(zhàn)。孩子厭學(xué)不想讀書

    從某種程度上說，考試實(shí)際上是一種心理水平的較量。所以無論考前自己的準(zhǔn)備狀況如何，都不要灰心喪氣或驕傲自大，一定要保持清醒的頭腦和穩(wěn)定的情緒狀態(tài)，既不抱過高的奢望，也不要過低評(píng)價(jià)自己的能力。只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真做好考試準(zhǔn)備，考出自己的實(shí)際水平就是考試的成功。）退一步講，成才的道路遠(yuǎn)不止考學(xué)這一條，還可以根據(jù)自己的興趣、能力、愛好等選擇適合的成才方向，正所謂“條條大路通羅馬”。

    難管的是孩子的壓歲錢，因?yàn)檫@是爺爺奶奶等親人給的，也容易讓孩子認(rèn)為這是他自己的錢，想怎么花就怎么花。這是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，是他自己的錢，但怎么花，也應(yīng)該家長知道和同意。正是因?yàn)榱慊ㄥX失控，導(dǎo)致孩子有錢去上網(wǎng)玩游戲。

    管理嚴(yán)格的家庭，大都是為孩子代管，只留一點(diǎn)小錢給孩子。這個(gè)零花錢的管理工作，要充分和孩子協(xié)商，讓孩子達(dá)到自覺服從管理，認(rèn)真自我約束的地步。孩子厭學(xué)不想讀書