狗狗愛咬手的壞習(xí)慣

如果不及時(shí)制止和糾正寵物亂撕咬的習(xí)慣，等他長大些，他就會(huì)越來越放肆，甚至?xí)麆e人，特別是小孩子。所以你必須讓你的寵物明白，咬人是不對(duì)的。

1、噴一些無毒、略帶苦味的液體(在寵物商店可以很容易買到)在你身上，尤其是那些狗狗經(jīng)常想咬的部位，通常是手和手臂。

2、大方地伸出你的手，給他咬。

3、那股惡心的味道會(huì)讓狗兒作嘔不已，并且馬上退開。這樣重復(fù)幾次之后，他就會(huì)把咬人當(dāng)作是件很痛苦的事情。

對(duì)狗狗應(yīng)該禁止行為的訓(xùn)練

1.訓(xùn)練犬不撿食的方法

　　訓(xùn)練時(shí)，先將食物放在明顯的地方，然后牽犬到此游散，在犬接近食物表現(xiàn)想吃時(shí)，立即用威脅語調(diào)，發(fā)出“非”的口令，并伴以猛拉牽引帶的刺激以制止。當(dāng)犬停止撿食時(shí)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。反復(fù)多次訓(xùn)練即可。

2.拒食的訓(xùn)練

　　訓(xùn)練時(shí)，助手自然地接近犬，并給犬食物，當(dāng)犬要吃食時(shí)，主人立即發(fā)出“非”的口令，并輕擊犬嘴。此時(shí)，助手再給犬吃，當(dāng)犬仍有要吃的表現(xiàn)時(shí)，再給予較強(qiáng)的刺激。這時(shí)主人發(fā)出“叫”的口令，并假打助手，給犬助威，以激起犬的主動(dòng)防御反應(yīng)。犬對(duì)助手發(fā)出吠叫時(shí)，助手應(yīng)趁機(jī)逃跑，主人應(yīng)對(duì)犬獎(jiǎng)勵(lì)。也可采取助手將食物扔到犬面前，在犬要扒取或撿食時(shí)，主人應(yīng)立即發(fā)出“非”的口令，并猛拉牽引帶給予刺激。如犬不撿食，則給予獎(jiǎng)勵(lì)。

培養(yǎng)犬的吠叫報(bào)警的能力

犬具備了較好搜捕能力后，就要培養(yǎng)犬在發(fā)現(xiàn)又咬不到假設(shè)敵的情況下吠叫報(bào)警的能力。訓(xùn)練時(shí)，假設(shè)敵可以爬到樹上及藏在屋內(nèi)關(guān)上門等。訓(xùn)練員指揮犬進(jìn)行搜捕，犬發(fā)現(xiàn)假設(shè)敵后，訓(xùn)練員應(yīng)鼓勵(lì)犬吠叫報(bào)警，如果犬不叫，假設(shè)敵應(yīng)逗引，只要犬發(fā)出叫聲，假設(shè)敵應(yīng)立即讓犬撲咬，以強(qiáng)化其吠叫報(bào)警能力。經(jīng)6~10次訓(xùn)練后，犬一般可形成條件反射。

捕多個(gè)假設(shè)敵的訓(xùn)練應(yīng)在后期進(jìn)行。訓(xùn)練方法是。2~3名假設(shè)敵同時(shí)藏在一定范圍內(nèi)，訓(xùn)練員指揮犬進(jìn)行搜捕，發(fā)現(xiàn)個(gè)假設(shè)敵并進(jìn)行攻擊后，訓(xùn)練員應(yīng)將個(gè)假設(shè)敵迅速押離現(xiàn)場(chǎng)。再指揮犬搜捕第二和第三名假設(shè)敵。這個(gè)訓(xùn)練要求犬有很高的搜捕欲望和很好的耐力，所以不能連續(xù)訓(xùn)練，以保證犬的興奮性。

幼小大丹犬訓(xùn)練中的注意事項(xiàng)

1、大丹犬的訓(xùn)練進(jìn)度較慢。要求訓(xùn)練員樹立信心，堅(jiān)持循序漸進(jìn)，由簡入繁；因犬制宜，分別對(duì)待的原則，踏實(shí)工作，細(xì)致耐心地訓(xùn)練，切不能心急。

2、訓(xùn)練員在訓(xùn)練中要高度興奮，以激發(fā)犬的興奮潛能。在犬正確完成科目后，必須及時(shí)給予犬充分的、的獎(jiǎng)勵(lì)，緩慢犬受刺激后產(chǎn)生的抑制，調(diào)節(jié)犬的神經(jīng)狀態(tài)。

3、掌握時(shí)機(jī)，正確合理地使用誘導(dǎo)手段，使誘導(dǎo)和強(qiáng)迫相結(jié)合，調(diào)動(dòng)犬的受訓(xùn)積極性，增強(qiáng)服從性和動(dòng)作規(guī)范化。

4、考慮犬的耐刺激能力，掌握好刺激強(qiáng)度，防止超限抑制的產(chǎn)生。少遍多次，科學(xué)安排，高質(zhì)量地完成每一次訓(xùn)練，以取得良好的效果。