孤獨癥的原因：

1。遺傳因素，家族史shang有孤獨癥的人，遺傳的可能性相對較大。據(jù)了解，在20%的孤獨癥患者中，他們的家人還可以找到患有精神障礙、語言發(fā)育遲緩、精神狀態(tài)差或患有類似孤獨癥的人。

2。代謝性疾病，先tian性代謝性疾病，如苯丙tong尿癥，可引起腦細胞功能障礙和紊亂，影響腦神經(jīng)信息傳遞功能，使兒童患孤獨癥。

臨床表現(xiàn)：社交障礙一般表現(xiàn)為缺乏與他人的溝通技巧、缺乏與父母的安全依戀等。語言交際障礙，語言發(fā)展落后，或語言發(fā)展正常后出現(xiàn)語言倒退，或語言缺乏交際性。智力異常的孤獨癥兒童約70%智力落后，但這些兒童在某些方面可能有較強的能力，20%在正常范圍內(nèi)，約10%為超正常，大部分記憶良好，特別是機械記憶。

   對自閉癥兒童的常見誤解

誤解一：認為兒童才會患自閉癥

雖然自閉癥常出現(xiàn)在兒童群體，可是近年來，自閉癥也有成人患者出現(xiàn)，而且發(fā)病率越來越高。自閉癥這不但會給成年患者的身體健康造成傷害，還會影響其正常的生活狀態(tài)，因此需要及時預(yù)防。

誤解二：認為自閉是父母不稱職導致的

“自閉癥是因為父母不稱職、疏于教育或缺乏溝通導致的?！边@種說法雖然振振有詞，但把責任全部扔給父母的理論是沒有科學依據(jù)的，兒童自閉癥是一種大腦發(fā)展障礙，而非父母教養(yǎng)方式所導致的結(jié)果。

   自閉癥兒童認知訓練

   讓孩子看見你的雙眼再說話，只能在孩子致力于教師的情況下，教師說的話才更有意義，才可以啟導孩子的語言表達發(fā)展趨勢。許多時間，自閉癥的孩子并不致力于當今的事兒及角色。若孩子并不潛心，教師說是多少和怎么說話都相當于白說。教師能夠 輕輕地拍一拍孩子，讓她們致力于你，隨后再說話。那樣才zui有實際效果。

   兒童自閉癥譜系阻礙及有別的獨特要求的少年兒童，雖然眼睛視力沒有難題，視覺一空間信息加工能力卻存在的問題。這類病癥主要表現(xiàn)為寶寶沒法致力于爸爸媽媽的臉孔，或沒法將眼光從一個發(fā)出聲音的小玩具遷移到爸爸媽媽笑容的臉孔，隨后再掉轉(zhuǎn)來（也就是說“相互留意”）。

   伴隨著孤獨癥兒童逐漸長大了，她們的思索也會越來越零散、不詳細，她們沒法發(fā)覺他人的身體部位，身體姿勢也會看起來沒有針對性和目的性。直到她們剛開始說話以后，也只有根據(jù)粉碎的、片段的，而并不是有邏輯且有構(gòu)造的方法來表述。她們將會留意不上自身丟了某些東西，沒法發(fā)覺東西在哪兒，或者想拿某些東西時卻弄翻了水杯。顯而易見，視覺一空間信息加工能力的難題，會對孤獨癥兒童的生活起居作用導致嚴重危害。