山風(fēng)校具專業(yè)生產(chǎn)各類雙人課桌椅，單人課桌椅，學(xué)生雙人床，黑板，講臺(tái)，餐桌等產(chǎn)品。

升降課桌椅的好處

   課桌椅大家對(duì)這個(gè)產(chǎn)品都不陌生，應(yīng)該每個(gè)家長(zhǎng)都擔(dān)心過(guò)孩子在初中的時(shí)候會(huì)不會(huì)近視，課桌椅會(huì)占據(jù)學(xué)生們的大部分時(shí)間，如果課桌椅的高度與學(xué)生的身高不合適的話，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)造成頸椎或者駝背，還有就是會(huì)給學(xué)生帶來(lái)近視，尤其是初中生，這些問(wèn)題一旦發(fā)生，就會(huì)影響了孩子的一生，所以說(shuō)初中學(xué)生的課桌椅是很重要的，如果您要是為您的孩子著想，就會(huì)您的孩子購(gòu)買(mǎi)一套升降課桌椅吧，可以按照自己的身高自己調(diào)整高度。學(xué)生課桌椅廠家的創(chuàng)新并不是單一的，首先要在產(chǎn)品上進(jìn)行改革創(chuàng)新，到營(yíng)銷(xiāo)手法的改革創(chuàng)新和管理的改革創(chuàng)新。

山風(fēng)校具質(zhì)量?jī)?yōu)良,值得信賴。歡迎各位新老客戶前來(lái)咨詢訂購(gòu)！

課桌椅是否適合正在茁壯發(fā)育中的中小學(xué)生？

   尺寸整齊劃一的課桌椅，是否適合所有正在茁壯發(fā)育中的中小學(xué)生？日前，山東濟(jì)南市教育局下發(fā)通知，要求學(xué)校預(yù)置課桌椅時(shí)，要根據(jù)本校學(xué)生身高、體重等生理特征量身定做。

  中小學(xué)生的身體發(fā)育既早又快，而他們所坐的課桌椅卻“濤聲依舊”，甚至五六年一個(gè)樣，以致一些學(xué)生不是整天哈腰伏在桌子上寫(xiě)字，就是下巴緊挨桌子讀書(shū)。其中因?yàn)樽蓝返目臻g狹小，不能容納過(guò)多的書(shū)本，還有課堂上老師只強(qiáng)調(diào)坐姿，并不管“高個(gè)低桌”或“低個(gè)高桌”的學(xué)生坐著是否舒適。時(shí)間長(zhǎng)了，既容易造成學(xué)生們脊椎、頸椎彎曲和肩周的勞損，形成“小駝背”，又容易造成學(xué)生們坐姿不良，影響用眼，形成“小近視”，從而導(dǎo)致學(xué)生們身體出現(xiàn)障礙而影響學(xué)習(xí)?？梢?jiàn)，學(xué)校課桌椅的問(wèn)題乍看似小，實(shí)則關(guān)系到學(xué)生的身體健康與成長(zhǎng)，學(xué)校和有關(guān)部門(mén)理應(yīng)引起高度重視。畢竟，學(xué)生的身體健康不好，教育質(zhì)量從何談起？

購(gòu)買(mǎi)課桌椅時(shí)，多多關(guān)注其底盤(pán)

在購(gòu)買(mǎi)課桌椅時(shí)沒(méi)，不要只看價(jià)格和圖片,廠家是憑良心做事的,只有錯(cuò)買(mǎi)的,沒(méi)有錯(cuò)賣(mài)的。對(duì)于購(gòu)買(mǎi)課桌椅的人來(lái)說(shuō)，很少有看它外表的，少詳細(xì)的了解，其實(shí)課桌椅重要的部位不是在外觀，就像人一樣，不是看他外表，椅子的質(zhì)量我們主要是看他的心臟--底盤(pán)

     有的商家在生產(chǎn)出的課桌椅底盤(pán)是用回籠料或者次品料代替原生料或者同樣的東西里面原材料的量加的少。但是現(xiàn)就不一樣了，有了這套升降課桌椅就可以完全解決這個(gè)問(wèn)題了，再也不用擔(dān)心學(xué)生因?yàn)樯砀邌?wèn)題影響到身體發(fā)育和眼睛的視力降低等問(wèn)題了。一般課桌椅底盤(pán)有幾種損壞的結(jié)果，椅子的左右搖晃也是底盤(pán)問(wèn)題，椅子升降不起來(lái)很多也是底盤(pán)問(wèn)題，靠背的松垮基本也是底盤(pán)的鏈接部位發(fā)生問(wèn)題。當(dāng)發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題時(shí)，多半是由于課桌椅底盤(pán)不合格造成的。

     因此，在購(gòu)買(mǎi)課桌椅時(shí)，需多加注意課桌椅的底盤(pán)，靠后了容易后翻，當(dāng)然靠左右時(shí)，容易左右搖晃，受力不均勻。所以底盤(pán)安裝在椅子上后需要試坐，并要搖晃椅子判斷這是否好的椅子。

你知道課桌椅也有日常行為規(guī)范嗎？

   在課桌椅的使用過(guò)程中，也有相關(guān)的規(guī)定相輔助，為此還制定了單人課桌椅的使用管理，目的就是讓課桌椅的壽命更長(zhǎng)，并且，實(shí)行“一人一桌椅，包干到人”責(zé)任制，按班級(jí)登記造冊(cè)使用。

   保持課桌椅的光潔，準(zhǔn)在桌椅面上涂、寫(xiě)、刻、劃。不能讓課桌椅隨意擺放，要整齊的放在一起。值日生上、下午放學(xué)要及時(shí)關(guān)好門(mén)窗，防止桌椅丟失。對(duì)課桌椅實(shí)行每學(xué)年一驗(yàn)收，學(xué)生畢業(yè)或轉(zhuǎn)學(xué)離?？傭?yàn)收，平時(shí)學(xué)生若發(fā)現(xiàn)自己的桌椅螺栓松動(dòng)，應(yīng)及時(shí)加固。

   如在驗(yàn)收過(guò)程中發(fā)現(xiàn)課桌椅損壞的，應(yīng)立即報(bào)告，如有人為損壞跡象，則按材料購(gòu)置和維修價(jià)格賠償，并批評(píng)教育