兒童學(xué)習(xí)桌品牌

 臨朐鑫通鋼木制品有限公司技術(shù)力量雄厚、生產(chǎn)工藝先進，專業(yè)生產(chǎn)劇院椅、課桌椅、公寓床、餐桌、實驗室成套設(shè)備、體育場館座椅及配件，并且多次引進和改良材料和設(shè)計技術(shù)，具有抗老化、高強度結(jié)構(gòu)，是美學(xué)與高科技完善結(jié)合之產(chǎn)品。

兒童學(xué)習(xí)桌品牌改善學(xué)生物品擺放的幾個方案對于目前存儲空間小，學(xué)生物品擺放困難的問題，近幾年學(xué)生家長、認大代表等曾提出了多種改善方案，可歸納概括如下：(1)增加班級數(shù)量，減少班級人數(shù)，加大課桌，兒童學(xué)習(xí)桌品牌。(2)增加教室面積，加大課桌。(3)教室內(nèi)設(shè)置書包柜。二是教室內(nèi)有突發(fā)緊急狀況時，課桌椅旁的通道起疏散通道的作用，擺放了書包而變窄的通道也會對學(xué)生的安全造成危害。

(4)改進課桌椅，兒童學(xué)習(xí)桌品牌結(jié)構(gòu)。

上述方案的可實施性分析如下：

1)隨著社會的發(fā)展，城市的不斷擴張，學(xué)齡兒童逐漸增加。而且人們對中小學(xué)教育愈加重視，越來越多的外地生源學(xué)生讀書，造成入學(xué)難、讀書難。目前各學(xué)校的班級人數(shù)基本處于滿負荷的狀態(tài)，但仍無法滿足學(xué)齡青少年的入學(xué)要求。班級數(shù)量不變的情況下，減少班級人數(shù)，實行小班化教學(xué)，意味著學(xué)?？s減招生名額，在學(xué)校資源日益緊張的情況下，顯然是不現(xiàn)實的。增加班級兒童學(xué)習(xí)桌品牌數(shù)量，則需要一定的財力、師資力量，需要政府相關(guān)部門的長期規(guī)劃和部署。兒童學(xué)習(xí)桌品牌人體工程學(xué)原則舒適是家具設(shè)計的重要原則，當(dāng)然課桌椅的設(shè)計也不例外，兒童學(xué)習(xí)桌品牌要符合人體工程學(xué)原理。因此，現(xiàn)階段無法通過增加班級數(shù)量，減少班級人數(shù)的途徑加大課桌。

 臨朐鑫通鋼木制品有限公司擁有先進的上下床_課桌椅_排椅_餐桌椅生產(chǎn)專用設(shè)備，從下料到組裝的流水作業(yè)，確保了高品質(zhì)、大批量的課桌椅_上下床_排椅_餐桌椅生產(chǎn)。公司連續(xù)幾年被銀行評為AAA級信用企業(yè)，公司計劃在國內(nèi)外設(shè)立多家代理機構(gòu)，產(chǎn)品實現(xiàn)“終端銷售、終端服務(wù)”一套完整的服務(wù)體系。白人赤足狀態(tài)下的小腿高約為身高的25%,日本人約為24%〔10〕。

中國高中生的日常學(xué)習(xí)和生活與其他國家相比有著特顯著的特點：應(yīng)試多，作業(yè)繁重，輔助資料較多，精神壓力大等。而現(xiàn)有課桌椅的設(shè)計存在諸多不合理之處，使得高中生的身心都受到了傷害。因此在進行中國高中課桌椅設(shè)計的過程中，堅持人性兒童學(xué)習(xí)桌品牌化設(shè)計原則，結(jié)合人機工程學(xué)的相關(guān)研究成果，以此來滿足中國高中生學(xué)習(xí)和生活。面對這種男生較高,女生較矮的情況,課桌椅應(yīng)怎樣配備,本標(biāo)準(zhǔn)采取了“從高原則”,男生為主,女生從之,或適度兼顧。

現(xiàn)有高中課桌椅的問題分析

隨著中國社會科技的不斷發(fā)展，各種先進的教育裝備應(yīng)運而生，這大大增加了教學(xué)的便利性和學(xué)生的認知度，但是學(xué)生們的課桌椅卻一直沒有得到重視，相對較好的學(xué)校采取引進外國的兒童學(xué)習(xí)桌品牌設(shè)計，但這并不符合中國高中生的身體成長發(fā)育，而相對于其他學(xué)校則還是采用傳統(tǒng)式的兒童學(xué)習(xí)桌品牌家具，這對于現(xiàn)在追求新潮、個性的高中生來說無疑是影響身心發(fā)展的。根據(jù)調(diào)查顯示，有80%的高中生對于目前使用的校園座椅不滿意，存在以下一些問題：兒童學(xué)習(xí)桌品牌儲物空間不合理、坐姿不舒適、書寫空間不足等問題，這些問題大大影響了高中生的學(xué)習(xí)效率及身心健康。臨朐鑫通鋼木制品有限公司是一家專業(yè)生產(chǎn)、設(shè)計制造各式校具的企業(yè)。

兒童學(xué)習(xí)桌品牌

 臨朐鑫通鋼木制品有限公司

  專業(yè)生產(chǎn)階梯教室、課桌椅、中空吹塑各種排椅、辦公、餐桌、公寓組合床、普通鋼管床、書柜書架、勞記綜合臺、實驗室設(shè)備、專業(yè)配件、體育器材等產(chǎn)品。產(chǎn)品具有堅固耐用、美觀大方等特點，適合各大院校、中小學(xué)校、體育館、劇場、餐廳、候車室、會議室等公共場所。桌面板在書寫時的醉佳角度為10°左右，故可將桌面傾角確定為8°～10°。

適合身高范圍幅度的大小與學(xué)生身高的男女差別也有重要關(guān)系。例如, 初中三年級男生身高, 其標(biāo)準(zhǔn)差為5 ～ 6 cm 。那么, 在15 cm 范圍幅度內(nèi), 則將近3 個標(biāo)準(zhǔn)差, 符合率較高。同年級女生, 因身高較矮(表1), 而使她們中的多數(shù)人處在此范圍幅度之外。但真實情況是, 僅有很少女生不符合。根據(jù)表2 規(guī)定, 1 名學(xué)生使用相鄰兩個型號的課桌椅(例如, 5 號和6 號)均屬符合, 都可維持良好的讀寫姿勢。家具配件（塑膠家具配件，五金家具配件，木板家具配件，PP塑膠座椅，課桌椅配件，培訓(xùn)椅配件，辦公椅配件，排椅配件）。當(dāng)他使用的課桌椅高出1 個型號(如4 號)或低下1 個型號(如7 號)時, 也不會出現(xiàn)明顯的不良姿勢。對這種情況可評價為“ 基本符合” 或“ 基本合格” 。

若為管理方便, 在小學(xué)全校亦可只預(yù)置3 種型號。如表1所列的身高狀況, 該市一、二年級教室設(shè)8 號, 三、四年級設(shè)6號, 五、六年級設(shè)4 號。符合率稍低, 基本符合率仍可較高。在初中, 因?qū)W生身高均值的標(biāo)準(zhǔn)差較大, 每個教室亦可設(shè)兩種型號, 如初一設(shè)3 、4 號, 初二和初三設(shè)2 、3 號, 可提高符合率。設(shè)計的椅子采用中空吹塑制成，與傳統(tǒng)的木質(zhì)椅面相比，兒童學(xué)習(xí)桌品牌坐起來更為舒服，在很大的程度上緩解了學(xué)習(xí)帶來的壓力，有利于學(xué)生的身心健康。但應(yīng)加強管理, 避免桌與椅搭配的混亂。