什么是觸覺？身體皮膚組織接觸外界的一種感覺。什么是觸覺失調？      觸覺失調就是人對外界的感覺出現的與別人不一樣的現象。它分為觸覺敏感和觸覺遲鈍?！　∮|覺敏感：就是說對外界的微小變化產生一種過激的反應。（這樣的孩子的腦神經抑制困難，才導致觸覺過分敏感，對任何信息都有反應，大腦經常處于動蕩不安的狀態(tài)，自然無法集中注意力，心煩氣躁的。他們穿著的衣服質料不同，或環(huán)境有微小的變化時，都會忙著做出不舒服的反映處理，于是重要的學習信息就很難傳入大腦了。

自閉癥病兒呈現情感平淡，或與境遇不相稱的情感過分或不恰當。他們常出現無理由的哭泣、大聲啼哭，并且難以通過安撫使之平息。也有的無故的咯咯笑。對汽車、高樓和有毛動物等一般孩子所害怕的東西而無畏懼感。病兒常出現旋轉而不頭暈，自傷行為多見。發(fā)作可出現在兒童早期或少年期，以后者多見。語言理解能力明顯受損，常聽不懂，不習慣表達自己的需要和痛苦，很少提問，對別人的話也缺乏反應;習慣于重復ke板動作或姿勢，有時候過分依戀某些物品，并從中得到極大的滿足。

孤獨癥兒童很少直視對方的臉，回避眼對視。當擁抱他們時不會伸出手臂或用身子貼近對方。他們要吃食品或其他東西也不主動去拿，而抓住你的臂或手腕為他們做這件事。如果大人能理解他們因孤獨癥造成的困難，溫柔并耐心地對他們做出一些簡單的吩咐，他們也不會用尋常的方式做出適當反應。如老師要他抱著娃娃親親嘴，而他卻用舌頭舔娃娃的臉。

學畫圖形訓練：當孩子學會了畫點、線、圓和弧形以后，即有了一定的繪畫基礎后，要不失時機地教會他們學畫圖形。一開始所畫圖形不要太難，要盡量簡單，如畫太陽、月亮、餅干、牙刷、茶杯、鋼筆、小刀等。以后根據孩子所畫情況適當加大圖形的難度，如教畫小動物、人、房子、桌子、凳子等。在教孩子學畫圖形時要盡可能地畫一些孩子在日常生活中經常接觸到的或用到的物體。