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1、家長(zhǎng)要讓孩子明白一旦學(xué)琴，則應(yīng)把練琴當(dāng)成吃飯、睡覺(jué)一樣必不可少。

2、每天要安排足夠的、較穩(wěn)定的時(shí)間輔導(dǎo)孩子練琴，同時(shí)要養(yǎng)成精力集中的好習(xí)慣。因?yàn)榫惺菍W(xué)習(xí)的好品質(zhì)，是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和練習(xí)的重要標(biāo)志。

3、家長(zhǎng)對(duì)孩子的嚴(yán)與愛(ài)應(yīng)把握尺度。同時(shí)家長(zhǎng)要注意自己的言行對(duì)孩子潛移默化的作用，盡可能多學(xué)一些基礎(chǔ)音樂(lè)知識(shí)。

不少父母希望孩子能學(xué)學(xué)樂(lè)器，卻不知道孩子適不適合學(xué)琴，如何培養(yǎng)他們對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)呢？先給寶寶們一個(gè)適應(yīng)的時(shí)間，讓他們?cè)诤桶职謰寢屢黄鸪嫱娴倪^(guò)程中，懂得一些基礎(chǔ)的樂(lè)理知識(shí)，并對(duì)鋼琴這個(gè)“大玩具”始終保持濃厚的興趣。

樂(lè)理知識(shí)小游戲

·音樂(lè)小火車

要讓小朋友學(xué)會(huì)打節(jié)奏，有沒(méi)有什么好辦法？用一個(gè)小游戲，寶寶們開(kāi)開(kāi)心心學(xué)會(huì)四四拍節(jié)奏。

【練習(xí)方法】

我們一家有奶奶、媽媽和寶寶，現(xiàn)在要搭乘音樂(lè)小火車去旅行。小火車有四節(jié)車廂，每節(jié)車廂有四個(gè)座位，代表一個(gè)四四拍的小節(jié)。

每個(gè)小朋友扮演一個(gè)角色，開(kāi)始按順序坐上小火車。奶奶年紀(jì)大走得很慢，走一步左右晃四下，正好撐滿一個(gè)四拍，所以她代表全音符；媽媽走得比奶奶快，走一步晃兩下，代表二分音符；寶寶靈活，一步一步直接向前走，代表四分音符。大家從火車頭進(jìn)去，找出正確的組合方式坐下。舒曼的音樂(lè)語(yǔ)言比較主觀，富有詩(shī)意和抒情性，雖具有隨意性，但結(jié)構(gòu)工整，節(jié)奏和織體的處理大膽而新穎。

一節(jié)車廂可以有多少種坐法呢？可以坐下一個(gè)奶奶，或者兩個(gè)媽媽，還可以一個(gè)媽媽帶著兩個(gè)寶寶，要么四個(gè)寶寶自己一個(gè)人占一個(gè)位子。

練琴小貼士：

1、固定每天練琴的時(shí)段，不要讓寶寶隨意地改變這種“規(guī)律”。

2、一次練琴時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，3至4歲的寶寶建議每次15~30分鐘。

3、要給寶寶創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜愉快的練琴環(huán)境，幫助他們集中注意力，提高練琴效率。