廣州市星語特教連鎖機(jī)構(gòu)是廣州市成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。星語特教成立于2003年，是一家專門針對(duì)孤獨(dú)癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的非營利性民辦非企業(yè)單位，目前分別在廣州市白云區(qū)、荔灣區(qū)、番禺區(qū)、天河區(qū)、花區(qū)、從化區(qū)以及佛山、東莞共建有直營訓(xùn)練中心十一處、技術(shù)支持覆蓋深圳、南京、長沙等城市，場(chǎng)地面積超過一萬平方米，專業(yè)教師百余人。兒童孤獨(dú)癥訓(xùn)練收費(fèi)服務(wù)熱線

組織專業(yè)康復(fù)人才培訓(xùn)

接受中國殘聯(lián)的委托，對(duì)50個(gè)從全國推選出來的機(jī)構(gòu)，組織了專業(yè)的培訓(xùn)。當(dāng)時(shí)很多機(jī)構(gòu)的專業(yè)人員不知道評(píng)估的概念，所以首先比較專注在評(píng)估的技能培訓(xùn)上，委托專家們對(duì)機(jī)構(gòu)從業(yè)人員做了VB mapp和PEP培訓(xùn)。

參與相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的制定

在培訓(xùn)中也發(fā)現(xiàn)從業(yè)人員對(duì)正常兒童的發(fā)育也是相對(duì)欠缺的，隨后又在全國范圍內(nèi)組織專家對(duì)他們進(jìn)行了這方面的培訓(xùn)，而且也寫在了后來編寫的指南里。你首先要接納這個(gè)孩子，知道他目前在一個(gè)什么樣的發(fā)育水平，這樣后期的應(yīng)對(duì)措施你才能做到準(zhǔn)確有效。

      廣州市星語特教連鎖機(jī)構(gòu)是廣州市成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。星語特教成立于2003年，是一家專門針對(duì)孤獨(dú)癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的非營利性民辦非企業(yè)單位，目前分別在廣州市白云區(qū)、荔灣區(qū)、番禺區(qū)、天河區(qū)、花區(qū)、從化區(qū)以及佛山、東莞共建有直營訓(xùn)練中心十一處、技術(shù)支持覆蓋深圳、南京、長沙等城市，場(chǎng)地面積超過一萬平方米，專業(yè)教師百余人。兒童孤獨(dú)癥訓(xùn)練收費(fèi)服務(wù)熱線

5、1985前，被世界醫(yī)學(xué)界認(rèn)為是極罕見病，后期診斷發(fā)病率逐步上升，2000年后發(fā)病率暴增。海外發(fā)病率遠(yuǎn)高于中國，美國1.5%、韓國2.6%、英國1.57%、日本1.6%。我推測(cè)，可能和率相關(guān)，和診斷標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)，不見得真的高這么多，也許我們也是這樣高。

 6、早期的現(xiàn)象：走路晚、注意力異常，明顯有自己的世界、耳朵不聾但對(duì)指令和呼喚沒有反應(yīng)、聲帶沒有問題但不說話或說話，語言發(fā)育遲緩；眼睛視力沒有問題，但是目光無法注視、沒有眼神交流、曾經(jīng)會(huì)的一些技能會(huì)慢慢退化，比如會(huì)叫人，慢慢不會(huì)叫了

  言語很少，交流障礙
 患有自閉癥的孩子有一個(gè)顯著特點(diǎn)便是語言交流障礙，他們的話很少，嚴(yán)重起來甚至不愿說話，即使家長在一邊大聲喊他，他也不做回應(yīng)。有的患兒可以發(fā)出聲音，但也無法與他人溝通，只能重復(fù)別人的聲音。還有些孩子雖然能夠交流，但是說話聲音很小，發(fā)音模糊，只有父母才能理解他的意思。還有孩子在前期語言能力很正常，但到了3、4歲的時(shí)候，表達(dá)能力突然下降，無法與人自如交流。