伯牙琴行是集樂器銷售、維修、音樂培訓(xùn)為一體的綜合樂器行，經(jīng)銷世界著ming品牌卡羅德、查爾伯特、貝寧、雅馬哈、敦煌等國內(nèi)外品牌樂器，公司終堅持以誠信為本、顧客至上的誠信理念，致力于為廣大的音樂愛好者提供高品質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。

架子鼓培訓(xùn)的原理和優(yōu)勢

其實大家都明白的一個知識就是人的左腦主要從事邏輯性、條理性的思維；架子鼓培訓(xùn)的原理和優(yōu)勢其實大家都明白的一個知識就是人的左腦主要從事邏輯性、條理性的思維。右腦主要從事形象思維，是創(chuàng)造力的源泉，是藝術(shù)和經(jīng)驗學(xué)習(xí)的，右腦的存儲量是左腦的100萬倍。可是現(xiàn)實生活中95%的人，僅僅只使用了自己的左腦。成都架子鼓培訓(xùn)調(diào)查指出，終其一生，大多數(shù)人只運用了大腦的3%—4%，其余的97%都蘊藏在右腦的潛意識之中。這是一個多么令人吃驚和遺憾的事實！

而在常規(guī)的打鼓學(xué)習(xí)中，卻是按部就班的根據(jù)譜子的羅列關(guān)系進行劃分為8份，然后再依次完成，1的時候右手右腳一起來，手打在吊镲上.2的時候右手在踩镲上….

采用這樣的”方法“對于簡單內(nèi)容貌似能夠基本完成，但遇到了稍微復(fù)雜的節(jié)奏之后就只能望而卻步了。

這也是為什么很多鼓手就算保持練習(xí)，也依舊長期處于在“會的不難、難的不會”的尷尬處境之中。

因為身體一直處于無規(guī)律運動狀態(tài)，需要經(jīng)過大量的練習(xí)之后，肢體才能掌握規(guī)律的運動

所以能夠稱之為大師的演奏者，都是經(jīng)過了長期大量的練習(xí)，演奏的動作流暢、連貫、自然，之后才得以實現(xiàn)高速下的復(fù)雜演奏。

并不是量變就能引起質(zhì)變，而是量變發(fā)展到一定的程度時，事物內(nèi)部的主要矛盾運動形式發(fā)生了改變，進而才能引發(fā)質(zhì)變。

如果在架子鼓培訓(xùn)中你手頭上有鼓棒,你可以輕輕握住鼓棒,讓棒頭"掉"到鼓面上――如果你不用力去阻止它,那它也會反彈.要準(zhǔn)確的完成這條基本功,你花的力氣只要剛好能輕輕拿住鼓棒并能讓它"掉"到鼓面上就足夠了.任何超出這個限度的力道都是浪費,超出的做功只會妨礙鼓棒反彈動作的自然性.

要想提高你的反彈技巧,可以試試下面的這個練習(xí),老外稱它作 "8 on a Hand.",就是左右手各打八下,我們給它起個雅號叫"單手醉八仙"如何.通過這條練習(xí)你可以兩只手的反彈技巧都得到練習(xí).當(dāng)你慢速演奏時,手腕要放松,要甩開來,鼓棒也要滿滿地甩高,細(xì)細(xì)品味這時手腕肌肉的協(xié)調(diào)性.但是隨著打擊速度的提高,鼓棒地高度必須要逐漸隨之降低.在手指和手掌中間一定要留有一定空隙,不能拿著鼓棒手掌捏得緊緊的,這樣在架子鼓培訓(xùn)中你能更好地控制鼓棒的反彈.一定要注意隨時保持放松 !少兒學(xué)習(xí)架子鼓對年齡是否有限制據(jù)有關(guān)報道稱，從年齡角度來劃分，13歲為一個分割點，13歲以前孩子的模仿能力比較強，13歲以后年齡越大理解能力就越強。