抬高學(xué)生服生產(chǎn)企業(yè)準(zhǔn)入門檻，根據(jù)實(shí)際情況制定嚴(yán)格的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，選擇質(zhì)量保證體系健全、產(chǎn)品質(zhì)量?jī)?yōu)良、企業(yè)信譽(yù)較好的合法企業(yè)作為產(chǎn)品供貨企業(yè)，同時(shí)建立不合格企業(yè)的“黑名單”，確保將不符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生服徹底拒于校門外。

進(jìn)一步加大學(xué)生服質(zhì)量監(jiān)管力度，大幅度增加抽檢比例和頻次，聯(lián)合教育、工商等部門，從源頭面料的染整到銷售渠道、加工環(huán)節(jié)等實(shí)行全過(guò)程監(jiān)管，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題產(chǎn)品立即召回整改，并嚴(yán)肅處罰，確保學(xué)校不再出現(xiàn)“毒校服”問(wèn)題。

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學(xué)生穿統(tǒng)一校服利于培養(yǎng)學(xué)生的平等觀念，避免攀比。統(tǒng)一的校服體現(xiàn)了學(xué)生個(gè)體的平等身份和地位，這樣有利于同學(xué)間以平等的心態(tài)相處，對(duì)增強(qiáng)同學(xué)間的友誼和團(tuán)結(jié)大有裨益。學(xué)生穿統(tǒng)一校服整齊化一，便于管理，宣傳學(xué)校。學(xué)生穿統(tǒng)一的校服，學(xué)校能夠及時(shí)準(zhǔn)確地確定學(xué)生身份，便于學(xué)校的日常管理。同時(shí)大大提高了學(xué)生的安全系數(shù)。而整齊劃一的校服也是一所學(xué)校整體面貌的展現(xiàn)，有利于學(xué)校的對(duì)外宣傳。除此以外，學(xué)生穿統(tǒng)一校服還有諸多好處：一、有養(yǎng)成教育的功能。學(xué)生都穿校服會(huì)培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，在行為舉止方面會(huì)自然地以學(xué)生身份要求自己；二、保護(hù)和監(jiān)督功能。與一些時(shí)裝相比，校服具有含棉量高，穿著舒適等特點(diǎn)，符合學(xué)生的年齡和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)有很大益處。穿校服便于得到社會(huì)監(jiān)督，比如不太容易隨意出入電子游戲場(chǎng)所、酒吧等； 三、有利于青少年的身心健康。與一些時(shí)裝相比，校服具有含棉量高，穿著舒適等特點(diǎn)，符合學(xué)生的年齡和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)有很大益處。 綜上所述，穿校服的好處遠(yuǎn)多于不穿校服，所以我方再次申明自己的觀點(diǎn)：學(xué)生應(yīng)該穿統(tǒng)一校服。這是學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的需要，是學(xué)校管理和促進(jìn)養(yǎng)成教育的需要，更是促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康的需要。是應(yīng)該穿校服上學(xué)的。

來(lái)自寧波17所中小學(xué)的同學(xué)們穿上由教師、學(xué)生及家長(zhǎng)共同參與設(shè)計(jì)的學(xué)生服亮相T臺(tái)。前沿的設(shè)計(jì)和個(gè)性化造型使校服一調(diào)之風(fēng)，展露出時(shí)尚個(gè)性的因子，打破了運(yùn)動(dòng)式校服“一統(tǒng)江湖”的局面。(7月9日中國(guó)青年網(wǎng))

　　在學(xué)校的日常生活中，校服能夠展現(xiàn)學(xué)生活力飛揚(yáng)的一面，也是學(xué)生青春時(shí)代的專屬標(biāo)志，中國(guó)校服也是經(jīng)歷了百年的變遷，中式旗袍，之后的舊軍裝，到現(xiàn)在的運(yùn)動(dòng)服。往小了說(shuō)，就學(xué)生自身而言，校服不過(guò)是一件衣服，往大了說(shuō)，統(tǒng)一校服起到了整齊劃一的作用，方便學(xué)校管理，也代表了整個(gè)學(xué)校的形象。1990年代，日本電影里常見(jiàn)的泡泡襪、超短裙和對(duì)襟毛衣標(biāo)志著校服革命達(dá)到高潮。而諸如此類校服設(shè)計(jì)的作品，如若能夠被采用，并應(yīng)用到教學(xué)中去，筆者認(rèn)為，它的意義不僅僅是換了一身校服這么簡(jiǎn)單。

　　從簡(jiǎn)單的視覺(jué)層面來(lái)說(shuō)，新式校服代表了新的時(shí)尚，它的效果首先作用于穿著，校服為什么就不能時(shí)尚，年輕人就應(yīng)該穿出年輕人的精氣神，試想我們放眼校園，個(gè)個(gè)朝氣澎湃，神清氣爽，豈不是一道亮麗的風(fēng)景。

在冬天，關(guān)于住宿生來(lái)說(shuō)費(fèi)事的就是校服不干，正本住宿生就不會(huì)帶太多換洗的衣服來(lái)校園，那么當(dāng)冬天校服不干的時(shí)分，咱們應(yīng)該怎么辦？接下來(lái)就與我們共享下校服難干的處理方法：

住宿生冬天學(xué)生校服

   1、買多幾套備用,沒(méi)辦法，天天要穿的衣服，投入大點(diǎn)也行，橫豎不至于閑置。

   2、將急著要穿的衣服地放在通風(fēng)方位盡可能攤開(kāi)來(lái)，物理教師通知咱們，液體的汽化受通風(fēng)及面積的影響

   3、厚厚的校服褲難干，偏偏進(jìn)場(chǎng)率高，還不能不洗。那么，晾衣服的時(shí)分加多一個(gè)衣架，將褲子四面撐開(kāi)，也能讓它加快干的速度。

住宿生學(xué)生校服難干的處理方法

   4、預(yù)備一條吸水性的大毛巾，校服洗好后，用毛巾直鋪在校服上卷緊擰多幾回，將校服上的水分?jǐn)D到毛巾上去，天然也就干得快了。

   5、吹風(fēng)筒是個(gè)好東西，救急肯定好用。用吹風(fēng)筒干衣服盡管費(fèi)事了點(diǎn)，了點(diǎn)，但干得快。

   6、實(shí)在來(lái)不及了，里邊穿多件具有防水性質(zhì)的衣服，自己充任移動(dòng)衣架好了

   以上就是關(guān)于校服難干的幾種慣例處理方法，也比較有用，關(guān)于學(xué)生校服難干的問(wèn)題，在這也已經(jīng)為我們處理，信任對(duì)我們都有所協(xié)助，如需定制校服，請(qǐng)撥打圖片上的聯(lián)系方式小學(xué)生校服訂做工廠