1.科普教育的目的是傳播科學(xué)知識(shí)，宣傳科技進(jìn)步、提高民族的科學(xué)文化素質(zhì)，促進(jìn)科技繁榮和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，達(dá)到強(qiáng)國(guó)富民。但在它的具體表現(xiàn)形式和所包括的知識(shí)方面并無(wú)定規(guī)。我們認(rèn)為，我國(guó)的科技館展教工作既應(yīng)積極地吸收國(guó)外展教工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，又不能死搬硬套，要走出我國(guó)自己在展教方面的路來(lái)。開天辟地的勃拉瑪神在一個(gè)廟里留下三根金剛石棒，第l一根上套著4個(gè)圓的金片，最l大的一個(gè)在底下，其余一個(gè)比一個(gè)小，依次疊上去。

我國(guó)是一個(gè)人口眾多的發(fā)展中國(guó)家，又是一個(gè)走社會(huì)l主義道路的國(guó)家。我國(guó)還不很富強(qiáng)，科學(xué)文化教育還很落后，因此，我們的教育雖然是科普教育，但應(yīng)包括基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)教育，高科技發(fā)展領(lǐng)域的知識(shí)教育和國(guó)情、國(guó)土、祖國(guó)歷史等方面知識(shí)的愛國(guó)主義l教育。

2.在形式上采取聯(lián)合搞科普展覽(館與館聯(lián)合，館與地方有關(guān)單位聯(lián)合)和自力更生舉辦常設(shè)科普展覽相結(jié)合的辦法，以克服當(dāng)前由于資金不足造成的有場(chǎng)地?zé)o展項(xiàng)的困境。

3.積極爭(zhēng)取從正式渠道得到可能的展教所需資金的穩(wěn)定投入，以保證科普展覽活動(dòng)的正常發(fā)展，盡快發(fā)揮展教的社會(huì)教育功能。

萬(wàn)丈深淵

430*430*150    

中大件：600*800*1400      底座規(guī)格：600*800*750    

你有勇氣踏上這個(gè)人造陷阱嗎？站在上面可以體會(huì)到如臨深淵，如履薄冰的感覺，其實(shí)這不過(guò)是你的視覺產(chǎn)生了錯(cuò)覺，一場(chǎng)虛驚而已！這是光的反射現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用。

翻轉(zhuǎn)的鏡像

本展品利用鏡子的反射，完成影像的翻轉(zhuǎn)。

方法是：兩個(gè)人分別站在展品的兩端，通過(guò)觀察窗看對(duì)方的影像。慢慢旋轉(zhuǎn)鏡身時(shí)，觀察隨其旋轉(zhuǎn)的影像。

聲波的概念： 聲源體發(fā)生振動(dòng)會(huì)引起四周空氣振蕩，那種振 蕩方式就是聲波。聲以波的形式傳播著,我們把它叫 做聲波.聲波借助各種媒介向四面八方傳播。在開闊 空間的空氣中那種傳播方式像逐漸吹大的肥皂泡， 是一種球形的陣面波。聲音是指可聽聲波的特殊情 形，例如對(duì)于人耳的可聽聲波，當(dāng)那種陣面波達(dá)到 人耳位置的時(shí)候，人的聽覺器l官會(huì)有相應(yīng)的聲音感 覺。 除了空氣，水、金屬、木頭等也都能夠傳 遞聲波，它們都是聲波的良好媒質(zhì)。吸盤利用伯努利原理，改變風(fēng)口的面積，就可以改變風(fēng)壓，形成吸盤的效果。在真空狀態(tài)中 聲波就不能傳播了。

大成美育科技開發(fā)有限公司是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)于一體的高新技術(shù)企業(yè)，公司擁有一支高素質(zhì)、高職稱、高學(xué)歷的員工團(tuán)隊(duì)。公司抓住科普行業(yè)用戶需求因?qū)嵱眯远鄻踊男袠I(yè)特點(diǎn)，充分整合利用高新技術(shù)、高素質(zhì)人才、高速信息傳播、先進(jìn)的管理等資源優(yōu)勢(shì)，為用戶提供全l方位的現(xiàn)代化服務(wù)！公司本著“技術(shù)、產(chǎn)品、服務(wù)”的發(fā)展理念，不斷總結(jié)與開拓進(jìn)取，注重企業(yè)的長(zhǎng)久發(fā)展！以追求“優(yōu)越”為立足之本，以誠(chéng)信來(lái)贏得用戶！由于科技館不可能組織一個(gè)龐雜的展教隊(duì)伍，只能建設(shè)一支知識(shí)面廣、工作效率高、既有一定理論技術(shù)水平，也有組織實(shí)施能力的短小精干的隊(duì)伍。努力提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和樹立良好的企業(yè)形象，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定良好的軟、硬件基礎(chǔ)！