陜西中青公培教育文化有限公司 分享特崗教師是中央實(shí)施的一項(xiàng)對(duì)中西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策。通過公開招聘高校畢業(yè)生到中西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)縣、縣以下農(nóng)村學(xué)校任教，引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作，農(nóng)村學(xué)校教師的補(bǔ)充機(jī)制，逐步解決農(nóng)村學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題，提高農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

理論聯(lián)系實(shí)際原則是指教學(xué)要以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)為主導(dǎo)，從理論與實(shí)際的聯(lián)系上去理解知識(shí)，注意運(yùn)用知識(shí)去分析問題和解決問題，達(dá)到學(xué)懂學(xué)會(huì)、學(xué)以致用的目的。材料中的“我”在向?qū)W生說明不同語氣對(duì)語義表達(dá)的作用時(shí)貫徹了理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則?！拔摇痹谔幚砟泻⒌膿v亂行為時(shí)，為了說明說話的語氣對(duì)表達(dá)語義的作用，舉出了幾個(gè)實(shí)例，讓學(xué)生切實(shí)感受到不同語氣對(duì)表達(dá)語義的重要作用。

科學(xué)性與教育性相結(jié)合原則指既要把現(xiàn)代先進(jìn)科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能傳授給學(xué)生，同時(shí)要結(jié)合知識(shí)、技能中內(nèi)在的德育因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治、思想教育和道德品質(zhì)教育。材料中的教師，在學(xué)生英語單詞的時(shí)候還進(jìn)行了思想品德教育體現(xiàn)了這一點(diǎn)?！拔摇苯虒W(xué)生英語單詞，是向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí)的過程，但是在這個(gè)過程中，“我”還適時(shí)利用課堂突發(fā)事件，通過巧妙的處理，在對(duì)學(xué)生傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)還進(jìn)行了思想品德教育。

業(yè)務(wù)能力情況

1、上課：能勝任所任教學(xué)科的教學(xué)工作。

2、撰寫教案：能熟練撰寫教案。

3、能按要求批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、開展課外活動(dòng)等。

工作業(yè)績情況

1、教學(xué)成績（以中考或?qū)W年統(tǒng)考成績及輔導(dǎo)學(xué)生競賽、課外活動(dòng)取得的成績?yōu)橐罁?jù)）。

2、教科研成果（以本人所提供的有關(guān)證件為依據(jù)）。

3、受表彰獎(jiǎng)勵(lì)情況（以本人所提供的榮譽(yù)證或表彰文件為依據(jù)）。