如果孩子常有這表現(xiàn)，很可能是感統(tǒng)失調(diào)，父母?jìng)兦f(wàn)不要忽視

1、學(xué)習(xí)能力差，讀文的時(shí)候有障礙

如果你家的孩子在寫作業(yè)的時(shí)候總是拖拖拉拉，出現(xiàn)寫字速度過(guò)慢，寫字比較用力的情況，或是在閱讀文章的時(shí)候，非常的吃力，讀文經(jīng)常讀錯(cuò)行的時(shí)候，家長(zhǎng)就需要留意了，這并非孩子調(diào)皮搗蛋，很可能是孩子出現(xiàn)了視覺綜合失調(diào)。

2、容易跌倒，好動(dòng)，時(shí)刻不能停下來(lái)

一般如果孩子有好動(dòng)，容易東跑西跑，并且走路的時(shí)候，經(jīng)常有重xin不穩(wěn)的情況，容易跌倒的時(shí)候，這時(shí)候父母?jìng)兙鸵⒁饬耍@并非是孩子故意的，孩子出現(xiàn)重xin不穩(wěn)的現(xiàn)象大多是孩子的前庭感覺功能出現(xiàn)了問(wèn)題，父母在這方面一定要重視。

   統(tǒng)失調(diào)的常見行為表現(xiàn)

1、口齒不清晰

還有的孩子發(fā)音不清，說(shuō)話“大舌頭”。所以一歲以qian一定要讓孩子哭，提高孩子的肺通氣性、肺活量，這樣對(duì)孩子的發(fā)音及口腔肌肉的鍛煉是很好的，再大點(diǎn)的孩子可以通過(guò)吹氣球，吃牛肉干等硬的東西鍛煉咀嚼，這些都可以幫助孩子得到鍛煉。

2、觸覺防御過(guò)度

有的孩子害怕別人碰觸身體，容易吵架、脾氣暴躁，這個(gè)屬于典型的一個(gè)觸覺防御。

  本體覺是指身體各個(gè)部位的肌肉、肌腱、關(guān)節(jié)、韌帶等來(lái)自自己身體的一種感覺，依靠這種感覺進(jìn)行動(dòng)作和行為的調(diào)節(jié)，有目的地行動(dòng)肌肉的收縮和松弛。比如不用看階梯就可以自如的上下樓梯，開車時(shí)不用低頭看就可以換踩剎車。

   ①本體覺失調(diào)，大腦對(duì)肌肉的控制不好，就會(huì)出現(xiàn)肢體不協(xié)調(diào)，精細(xì)運(yùn)動(dòng)差的表現(xiàn)；

   ②對(duì)手指的肌肉控制不好，孩子寫字容易不在格子里面，大小不一；

   ③手眼不協(xié)調(diào)的孩子看到的東西和寫出來(lái)的東西不一樣，常常抄錯(cuò)題，偏旁部首寫反；

   ④日常生活中的吃飯穿衣系鞋帶等驚喜動(dòng)作較差。

   感統(tǒng)失調(diào)能自愈嗎

   3-6歲，感統(tǒng)訓(xùn)練的黃金時(shí)期?！　?

   這個(gè)年齡階段的孩子，處于感統(tǒng)訓(xùn)練的zui佳時(shí)期，也感統(tǒng)訓(xùn)練效果zui好的時(shí)期，進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練，還可以提高兒童的轉(zhuǎn)智力、自信心、生活自理能力和情緒管理能力?！　?

   6-9歲，感統(tǒng)訓(xùn)練的重要階段。　　

   這個(gè)年齡階段的孩子參加感統(tǒng)訓(xùn)練課程的非常多，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，小孩已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)了，各種感統(tǒng)的表現(xiàn)都會(huì)突顯出來(lái)。如果家長(zhǎng)之前了解過(guò)感統(tǒng)訓(xùn)練，可能會(huì)找到根本原因，帶孩子參加系統(tǒng)的感統(tǒng)訓(xùn)練，但是那些并不了解感統(tǒng)訓(xùn)練的家長(zhǎng)，往往只會(huì)打罵孩子，同時(shí)也沒有找到問(wèn)題的原因所在。