"效益型"創(chuàng)新夢工廠大師彼得·德魯克

"效益型"創(chuàng)新夢工廠 大師彼得·德魯克認為企業(yè)發(fā)展的兩件事情就是：營銷和創(chuàng)新。創(chuàng)新，卻總是讓人又愛又恨，做好了等于給企業(yè)安上了，做不好有可能直接將企業(yè)引向雷區(qū)。本課程的作用相當于給創(chuàng)新安裝一個導航系統(tǒng)，讓創(chuàng)新的每一步都有據(jù)可依、有跡可循。從而使創(chuàng)新真正為企業(yè)引爆價值增長點。引導學員幫助組織建立一個健康、積極、有效的溝通環(huán)境和文化.

引導學員發(fā)展自我,進行自我,才能真正地減少弱勢的影響

引導學員發(fā)展自我，進行自我，才能真正地減少弱勢的影響，發(fā)揮優(yōu)勢，以幫助自我提升和組織效能提升；

催發(fā)團隊優(yōu)勢：

① 引導學員認識他人，以達成換位思考，從而更好地理解他人，從而達成和其他團隊成員更好地溝通和協(xié)作，以實現(xiàn)更高的組織效能；

② 引導學員形成管理他人、用人成事的習慣和意識，從而實現(xiàn)成就團隊整體績效提升的目的。

主題模型:旗幟

組織收益:本課程通過對戰(zhàn)場的模擬、策略的推演和實施，以及集中的精神和高度密集的體力支出喚醒學員本能，由此促成對組織文化的意義的本質(zhì)理解：

● 愿景：引導學員理解共啟愿景的意義，從而認識到組織遠景規(guī)劃并非空談或畫餅，而是跟每個個體息息相關(guān)的，是必須全力理解和配合的；

● 使命：引導學員理解身為組織成員所擔負的責任和使命，從而使學員發(fā)自內(nèi)心愿意配合組織安排的技能學習、制度實施等管理動作，乃至激發(fā)主動分享的熱情和意愿，以催化組織內(nèi)部的管理效能；

● 方向：引導學員認識到一個組織的方向準確的重要性。確保方向準確并非只是組織高管的事情，更涉及到每個組織成員對方向理解的正確性，這樣才能保證公司發(fā)展的戰(zhàn)略部署、戰(zhàn)術(shù)實施的有效性；

● 決心：引導學員形成迎難而上、使命必達的決心，一個組織發(fā)展戰(zhàn)略的破產(chǎn)往往取決于團隊成員的決心，只要有決心和毅力，就能形成問題解決的強大內(nèi)驅(qū)力，就敢于承擔更多的責任，主動創(chuàng)造條件解決問題，終促成組織遠景目標的實現(xiàn)。