因?yàn)楫?dāng)代社會(huì)發(fā)展單身兒女廣泛增加，家里小孩全是“小王爺”、“公主”。因此，夏令營(yíng)依據(jù)這一狀況設(shè)置出感受課程內(nèi)容，以鐵的組織紀(jì)律性和嚴(yán)苛的軍事訓(xùn)練，提高青少年兒童自立獨(dú)立工作能力，提升其全局性和組織紀(jì)律性，磨練小孩的體力和思維，根據(jù)一些趣味的戶(hù)外拓展活動(dòng)和田里主題活動(dòng)，塑造學(xué)生恰當(dāng)?shù)膭趧?dòng)者意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作工作能力，讓小孩內(nèi)心貼近生活，觀念接靈力，為學(xué)生精神實(shí)質(zhì)補(bǔ)鈣補(bǔ)鋅，身體素質(zhì)增勁，觀念添美！

夏令營(yíng)以軍事院校的方式嚴(yán)苛的軍事訓(xùn)練規(guī)定下，青少年兒童精力和信念都將面臨磨練，根據(jù)這一層的訓(xùn)煉，讓小孩在潛意識(shí)中中嵌入了戰(zhàn)勝困難的。同團(tuán)地協(xié)作工作能力的塑造，任勞任怨的信念磨練，平時(shí)生理學(xué)逃生工作能力的訓(xùn)練。

心理健康問(wèn)題的調(diào)整和疏通等課程內(nèi)容，致密且嚴(yán)苛的訓(xùn)煉課程內(nèi)容將普遍提高青少年兒童各層面工作能力，并在未來(lái)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)日常生活造成長(zhǎng)遠(yuǎn)的危害。夏令營(yíng)讓小孩習(xí)慣養(yǎng)成越來(lái)越有規(guī)律性、自立自強(qiáng)工作能力提高！

自立夏令營(yíng)根據(jù)各種各樣主題風(fēng)格課程設(shè)置，對(duì)青少年兒童開(kāi)展專(zhuān)業(yè)能力塑造，以軍輔德、以軍健體、以軍練志、以軍促智、以軍豪庭。重視青少年兒童的平時(shí)習(xí)慣養(yǎng)成的塑造，規(guī)定真誠(chéng)待人與學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力的塑造，讓青少年兒童更信心、自立。讓小孩確信“我是哪個(gè)往上的能量”。

自立軍事院校夏令營(yíng)將帶娃走入軍營(yíng)生活，與中國(guó)人民解放軍一起去成才；長(zhǎng)征路念書(shū)搶救，參加拓展培訓(xùn)；野外求生練信念，激起本身潛力；學(xué)習(xí)培訓(xùn)消防知識(shí)，把握逃生專(zhuān)業(yè)技能；感受真人版CS，體會(huì)抵抗的快樂(lè)；學(xué)習(xí)培訓(xùn)援救，把握援救方法；學(xué)擒敵術(shù)，打軍體拳；感受文化藝術(shù)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)國(guó)學(xué)經(jīng)典精粹；

學(xué)思維腦圖，學(xué)口才爭(zhēng)當(dāng)演講家；提高初中升高中要根據(jù)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的專(zhuān)業(yè)技能；把握提升復(fù)習(xí)方法，速學(xué)課程“榜眼”；報(bào)名參加公益性行動(dòng)，擴(kuò)展見(jiàn)識(shí)胸襟；感受高處速降，學(xué)習(xí)培訓(xùn)生存能力；這里，小孩能夠?qū)W得或是感受到全部夏令營(yíng)的訓(xùn)煉內(nèi)容，另外可以學(xué)習(xí)培訓(xùn)到許多增設(shè)的沒(méi)有的物品，讓小孩的、思維、學(xué)能另外提高，你還要等哪些？

士兵是有組織紀(jì)律性的人群，在自立夏令營(yíng)中軍令如山，讓小孩避免拖拖拉拉，培養(yǎng)好的組織紀(jì)律性觀念和規(guī)則意識(shí)，當(dāng)天事當(dāng)天畢。每日醒來(lái)規(guī)范，入睡規(guī)律性，物件井然有序，讓小孩回絕散漫學(xué)好獨(dú)立，讓小孩在將來(lái)的成長(zhǎng)階段中有更強(qiáng)的發(fā)展趨勢(shì)。

在石家莊市自立夏令營(yíng)中，會(huì)有技術(shù)專(zhuān)業(yè)的軍訓(xùn)教官、拓展教練生活高校輔導(dǎo)員，很多年的工作經(jīng)驗(yàn)，立即向?qū)W員心里綿軟的地區(qū)，學(xué)員的心理狀態(tài)趨勢(shì)立即溝通交流開(kāi)導(dǎo)。配置戰(zhàn)地記者全線隨營(yíng)外拍紀(jì)錄！