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發(fā)布時(shí)間:2021-09-06 09:32  
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《意見》指出,中小學(xué)生研學(xué)旅行是由門和學(xué)校有計(jì)劃地組織安排,通過集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動(dòng)。開展研學(xué)旅行,有利于促進(jìn)學(xué)生培育和踐行核心價(jià)值觀,激發(fā)學(xué)生對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛之情;有利于推動(dòng)實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)書本知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)的深度融合;有利于滿足學(xué)生日益增長(zhǎng)的旅游需求,從小培養(yǎng)學(xué)生文明旅游意識(shí)。
按計(jì)劃采取行動(dòng),通過諸如問卷、觀察、訪談、查閱文獻(xiàn)資料、搜集事物作品等形式,去獲取解決問題所需要的資料信息。(5)對(duì)搜集到的資料信息進(jìn)行組織和加工處理,或者對(duì)原有假設(shè)進(jìn)行檢驗(yàn)、得出結(jié)論,或者提出解決問題的初步方案,或者對(duì)各種可能的問題解決方案進(jìn)行比較,選擇一個(gè)的。
你也不必操心在什么地方跟誰學(xué)。學(xué)校、教室、課桌就是學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)。方寸之地,流失十幾年的歲月,常常是"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書"。古訓(xùn)說:"師者,所謂傳道授業(yè)解惑也",老師先生于我,必先學(xué)于我,凡事依靠老師,凡疑只問老師是十分正常的現(xiàn)象。既然我們將自己封閉,那么只好遠(yuǎn)離火熱的生活和社會(huì),任眼界日趨狹窄,實(shí)踐能力難以形成。
研究性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)了為學(xué)生終身負(fù)責(zé)的質(zhì)量觀。今天的教育是為學(xué)生明天的發(fā)展奠定基礎(chǔ),教育質(zhì)量從根本意義上說取決于學(xué)生是否形成學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方法,也就是學(xué)習(xí)能力。“樂于探究、勇于”是一個(gè)人立足并服務(wù)于社會(huì)應(yīng)具備的學(xué)習(xí)品質(zhì),研究性學(xué)習(xí)注重學(xué)展?jié)撃艿耐诰颍狗謹(jǐn)?shù)(升學(xué))與能力和諧統(tǒng)一,著眼于學(xué)生的未來。