紀(jì)律性得到強(qiáng)化

軍事化的核心就是：一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮，這樣會(huì)使孩子服從命令、精神專注。

3、意志力得到加強(qiáng)

不怕吃苦、敢于擔(dān)當(dāng)。意志力的加強(qiáng)，會(huì)使孩子勇敢追夢(mèng)，不怕困難。

4、建立團(tuán)隊(duì)意識(shí)

團(tuán)隊(duì)意識(shí)是較好的溝通能力和大局觀的統(tǒng)稱，這方面的能力是進(jìn)入社會(huì)的必備條件。

5、提高邏輯思維能力和動(dòng)手能力

營(yíng)員們利用集體智慧，準(zhǔn)確地把握信息，合理利用有限的資源，考驗(yàn)孩子們的邏輯思維能力以及實(shí)際動(dòng)手能力。

6、提高心理素質(zhì)

通過(guò)具有挑戰(zhàn)性的練習(xí)項(xiàng)目，鍛煉孩子們堅(jiān)韌不拔、勇往直前的意志力，培養(yǎng)積極上進(jìn)的人生態(tài)度跟超越自我的觀念，提高心理能力，更達(dá)觀地面對(duì)學(xué)習(xí)跟生活中的困難和挑戰(zhàn)，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗壓能力。

7、學(xué)會(huì)感恩

有的小孩，自我觀念很重，不懂得關(guān)心對(duì)方，夏令營(yíng)給孩子創(chuàng)造了一個(gè)相互合作、相互幫助、相互支持的氛圍，讓孩子在項(xiàng)目體驗(yàn)中學(xué)會(huì)感恩，懂得關(guān)愛(ài)對(duì)方、理解跟鼓勵(lì)別人。

8、啟發(fā)想象力與營(yíng)造力

一些項(xiàng)目必須孩子充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，幫助他們培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

一到暑假，軍事夏令營(yíng)活動(dòng)無(wú)疑是非?；鸬模芏嗪⒆幽挲g還不夠就想要提前去體驗(yàn)了，如果是以鍛煉孩子為目的，那么軍事夏令營(yíng)無(wú)疑是好的選擇。軍事訓(xùn)練營(yíng)讓孩子模仿軍人的作息時(shí)間，軍人的訓(xùn)練內(nèi)容，以軍人作風(fēng)嚴(yán)格要求孩子，磨煉孩子的意志品質(zhì)。

1.軍事訓(xùn)練營(yíng)助力孩子心智成長(zhǎng)

現(xiàn)在很多軍事訓(xùn)練營(yíng)都在營(yíng)程中加入了感恩課程，或者“給家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng)。孩子在軍營(yíng)的生活幾乎完全脫離父母，這時(shí)候他們惦念父母的好，也意識(shí)到父母對(duì)自己無(wú)私的愛(ài)。很多營(yíng)員在感恩課程中都會(huì)默默流淚，我想這就是軍事訓(xùn)練營(yíng)的魅力，潛移默化的加深責(zé)任感，讓孩子體會(huì)到來(lái)自父母濃濃的親情。

一、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣在戰(zhàn)狼集結(jié)號(hào)夏令營(yíng)中培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力也是磨煉意志的好方法。讓學(xué)生按時(shí)作息，不能養(yǎng)成睡懶覺(jué)的惡習(xí)；該休息時(shí)要立即休息，不能因自己意猶未盡影響他人休息。讓學(xué)生按要求參加活動(dòng)，同時(shí)要求學(xué)生自己做飯，洗衣服，攜帶自己的夏令營(yíng)用品等。二、培養(yǎng)交際的能力參加戰(zhàn)狼集結(jié)號(hào)夏令營(yíng)的學(xué)生大多是來(lái)自城鎮(zhèn)家庭，并且基本上是獨(dú)女。放暑假后，沒(méi)有了同學(xué)同伴，時(shí)間一長(zhǎng)，他們就顯得孤單寂寞，陷入個(gè)人世界，容易形成孤僻內(nèi)向的性格，從而影響日后的成長(zhǎng)和發(fā)展，因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的素養(yǎng)要求之一是有著良好的人際交往，和諧地與人溝通交流，而組織他們參加各種形式的軍訓(xùn)夏令營(yíng)正好可以增加他們?cè)谌穗H交往方面的才能和才干。三、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和意識(shí)開設(shè)夏令營(yíng)是一項(xiàng)集體性的活動(dòng)，學(xué)生參加夏令營(yíng)，就加入了一個(gè)新的集體，過(guò)的是一種新的集體生活。每個(gè)營(yíng)員首先面臨的是人與人交往的問(wèn)題，彼此之間更多的是陌生未知的。同在一個(gè)軍訓(xùn)夏令營(yíng)，過(guò)著同樣的一種生活。同時(shí)學(xué)生參加夏令營(yíng)也會(huì)使他們多少學(xué)會(huì)一些如何與人和諧相處的為人之道，如互相關(guān)心、互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠(chéng)寬容等。這些，都為學(xué)生長(zhǎng)大后更好地走向社會(huì)和融入社會(huì)打下良好基礎(chǔ)。




軍事夏令營(yíng)”經(jīng)過(guò)、立體化、直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng)，使學(xué)生更深入的懂得人生意義、實(shí)現(xiàn)理想。經(jīng)過(guò)思想品德和2018軍事體驗(yàn)夏令營(yíng)日子的養(yǎng)成教育；強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員進(jìn)行體能和技術(shù)的練習(xí)；培育營(yíng)員剛強(qiáng)、剛毅的軍量和杰出的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)；引導(dǎo)營(yíng)員樹立敢面臨艱難和打敗艱難。一、提高安排優(yōu)點(diǎn)：練習(xí)小朋友的調(diào)查才能，常常查看家居物品是不是衛(wèi)生及完好，并約束物品數(shù)量，夠用即可。實(shí)施辦法：主張小朋友只有一個(gè)放置玩具的架、一個(gè)鞋架及一格飾物格等。讓小朋友自個(gè)挑選哪些玩具需求，哪些是不需求的，從小學(xué)會(huì)取舍。二：增強(qiáng)整理優(yōu)點(diǎn)：做個(gè)賦有責(zé)任感的小朋友，知道將物品分類，令物品有“名”及“家”，用完放回原處。實(shí)施辦法：每件物品都貼上卷標(biāo)，讓小朋友自即將物品放回原處。譬如書本放在架子的上層并貼上卷標(biāo)，玩具放在膠盒內(nèi)，并讓小朋友在30秒內(nèi)找到對(duì)象。軍事夏令營(yíng)能培育孩子啥才能呢三：懂得清洗優(yōu)點(diǎn)：天天保持清洗，保持健康的習(xí)慣。實(shí)施辦法：為了讓小朋友知道自個(gè)臉部、手部是不是清洗，衣服、鞋襪是不是規(guī)整，爸爸媽媽可特別將鏡子掛在合適小朋友的高度上，協(xié)助他進(jìn)行自我查看。此外，爸爸媽媽可鼓舞小朋友分擔(dān)家務(wù)，吃完?yáng)|西要拾掇餐具及桌椅。四：恪守標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)點(diǎn)：樹立小朋友的自傲心，愿意與人交流，遇到工作知道怎么處理、如何尋求協(xié)助。實(shí)施辦法：爸爸媽媽可讓小朋友在房門外上圖畫及文字，奉告爸爸媽媽“我在做啥？”增強(qiáng)互相交流，一起讓小朋友感到被尊敬。此外，還能夠在家中放置小盆栽，讓小朋友學(xué)習(xí)照料，營(yíng)建一個(gè)和諧環(huán)境。