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發(fā)布時間:2021-08-20 06:35  
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動火作業(yè)六大禁令
1.動火證未經(jīng)批準(zhǔn),禁止動火
2.不與生產(chǎn)系統(tǒng)可靠隔絕,禁止動火。
3.不清洗、置換不合格,禁止動火。
4.不按時做動火分析,禁止動火。
5.沒有消防措施,禁止動火。
6、做含氧量測定合格后,并必須到安全部門開具審批單,方可動火。
7、能拆卸的管道、閥門等應(yīng)盡量拆下,拿到安全地帶動火,更換下的設(shè)備、配件如需重新使用,在動火期間安裝的,應(yīng)清洗干凈后方可進(jìn)行。
8、動火前應(yīng)整體考慮,聯(lián)系,如動火安全有威脅的相鄰及其他,應(yīng)通知采取安全措施。
9、動火負(fù)責(zé)人應(yīng)定出應(yīng)急措施,備好監(jiān)火滅火器材,火一律使用滅火器,如需動用其他滅火器,需經(jīng)消防部門同意。
10、工具必須完好,安全措施齊全,符合安全要求,氧氣瓶和y炔瓶離明火10米以上,y炔瓶與氧氣瓶應(yīng)距8以上,如違反規(guī)定出現(xiàn)事故,由動火人員負(fù)責(zé)。
安全實訓(xùn)裝置公司安全實訓(xùn)裝置公司安全實訓(xùn)裝置公司安全實訓(xùn)裝置公司
基于WiFi和體感交互的演示系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
基于智能手持終端系統(tǒng)內(nèi)置的三軸陀螺儀捕獲手勢命令,利用自適應(yīng)模板匹配方法進(jìn)行手勢識別,在不降低識別率的情況下,提高了識別效率。該段利用多種方式開展勞動安全教育活動,重點做好“三新”人員崗位安全知識培訓(xùn),提高職工在作業(yè)過程中的自控、互控、他控能力和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的自覺性。以WiFi網(wǎng)絡(luò)作為信息傳遞載體,將手勢命令傳輸?shù)椒?wù)器,以控制演講時幻燈片的放映。這種基于WiFi和體感交互的演示方式,能克服傳統(tǒng)USB激光筆操作方式單一、接收距離有限等問題,提供更好的用戶體驗。
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,以用戶為中心的設(shè)計理念已經(jīng)成為人機(jī)交互的發(fā)展趨勢,用戶可以更方便、自然地使用計算機(jī)。3G時代的到來,智能手機(jī)、重力感應(yīng)、無線WiFi(無線局域網(wǎng)通信方式)等一系列新技術(shù)的應(yīng)用也已進(jìn)入實用階段[1-2]。這些技術(shù)不僅使得移動設(shè)備的功能更強(qiáng)大,也開創(chuàng)了新的人機(jī)交互接口,其中z具代表性的就是基于體感交互的人機(jī)接口。以分析結(jié)果為基礎(chǔ),可有效預(yù)測檢修效果,從而及時采取相應(yīng)的措施,降低安全事故發(fā)生的概率。 體感交互是通過人的肢體動作變化進(jìn)行操作的一種人機(jī)交互方式。空間手勢是一種自然、直觀、易于學(xué)習(xí)的人機(jī)交互手段,是體感交互的重要組成部分之一。傳統(tǒng)的手勢識別是通過攝像頭b捉手勢,并利用計算機(jī)視覺算法識別手勢,這種方法計算量非常大,需要消耗大量的手持設(shè)備系統(tǒng)資源。目前更方便的方法是利用移動設(shè)備內(nèi)置的傳感器(如加速度傳感器、陀螺儀、磁力儀等)來進(jìn)行識別。
狠抓現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)安全風(fēng)險管控
(1)加大現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管控力度,進(jìn)一步完善和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),規(guī)范作業(yè)流程、工序質(zhì)量和操作流程。深化現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書的應(yīng)用,持續(xù)優(yōu)化改進(jìn)各種現(xiàn)場記錄文本,繼續(xù)嚴(yán)厲查處不按標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的嚴(yán)重w章行為。
加強(qiáng)搶修及小型作業(yè)現(xiàn)場的管控,規(guī)范對搶修工作和小型作業(yè)現(xiàn)場的安全管理和風(fēng)險管控,重點加q開關(guān)柜施工作業(yè)安全管控,加強(qiáng)現(xiàn)場工作組織,強(qiáng)化現(xiàn)場安全檢查和監(jiān)督,確保現(xiàn)場可控、在控和能控。
推進(jìn)反w章工作,提高施工作業(yè)現(xiàn)場檢查覆蓋率,實行“檢查、曝光、分析、處罰、教育、改進(jìn)”的反w章閉環(huán)管理。因此必須建立好安全技術(shù)防線,加強(qiáng)對員工安全技術(shù)知識教育和安全操作技能的培訓(xùn)。組織開展反w章自查自糾、加強(qiáng)“兩票三制”管理辦法,加大“兩票”獎勵力度,鼓勵一線班組完善反w章自查激勵機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行《公司反w章考核管理辦法》。
狠抓現(xiàn)場到崗到位監(jiān)管,提升規(guī)程制度執(zhí)行力。執(zhí)行公司《各級及管理人員工作到位規(guī)定的通知》要求,將到崗、到位、履責(zé)納入生產(chǎn)管理流程,做到安全管理關(guān)口前移、中心下移,確保嚴(yán)格執(zhí)行干部和管理人員到現(xiàn)場履行各自職責(zé),必須在到崗到位單上簽名備注。
(2)嚴(yán)格管理工作過程。從接到工作任務(wù)到計劃編制上報、現(xiàn)場勘察、四措一案、工作前人員與物資、施工工器具、安全工器具、著裝、辦票準(zhǔn)備。這與電力行業(yè)傳統(tǒng)的安全培訓(xùn)形成了鮮明反差:“傳統(tǒng)的安全教育培訓(xùn)往往以培訓(xùn)師為中心,即‘以教為主’的傳統(tǒng)形式,學(xué)員很難有效吸收并加以運用,培訓(xùn)效果也參差不齊,無法使安全意識和安全知識真正深入每一個學(xué)員心里。許可、班前會、危險點分析、現(xiàn)場安措、工作任務(wù)交待、履行確認(rèn)手續(xù)、工作結(jié)束、評價會。做到所有人員工作任務(wù)清楚、現(xiàn)場危險點清楚、控制措施清楚,作業(yè)程序、質(zhì)量要求清楚。工作負(fù)責(zé)人、許可人、專責(zé)監(jiān)護(hù)人、工作班成員認(rèn)真履行相應(yīng)職責(zé),確保工作現(xiàn)場有序工作。