感統(tǒng)失調(diào)會自愈嗎？家長要怎么做？

       據(jù)統(tǒng)計，城市生活中約85%的孩子都出現(xiàn)了不同程度的感統(tǒng)失調(diào)，家長是了解孩子能力發(fā)展情況的人，也是注重成長教育的，那為什么還有這么多孩子出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)呢？不是家長不夠關心孩子，而是家長對感覺統(tǒng)合不夠了解。接下來小編會詳細說明感統(tǒng)失調(diào)會自愈嗎？家長怎么做可以改善孩子的感統(tǒng)失調(diào)？

       感統(tǒng)失調(diào)會自愈嗎？

       從孩子出生感覺統(tǒng)合就開始發(fā)展，孩子通過感覺來認識自己的身體和周圍的環(huán)境，感統(tǒng)失調(diào)就如同大腦出現(xiàn)了“營養(yǎng)不良”，無法良好獲取各種感覺信息，受到的刺激變少，從而身體無法得到良好發(fā)展，處理信息的能力和速度就會變慢，甚至出現(xiàn)錯誤。

舉個經(jīng)?？吹降睦?，都市化小家庭中，很多孩子從小接觸的人少、活動空間小，導致不喜歡與人接觸，黏人、敏感、膽小愛哭，家長雖然注意到了，但并不知道這是觸覺感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)，以為隨著接觸的人變多就會變得開朗活潑，然而長大后孩子的人際交往還是存在問題，依舊很少和別人接觸。

       感覺統(tǒng)合可以說是孩子必不可少的一種能力，任何能力都是需要培養(yǎng)的，如果沒有進行有意識的訓練，孩子的能力并不會因為年齡增長而逐漸提升，自然出現(xiàn)的問題也不會自己解決。改善孩子感統(tǒng)失調(diào)需要依靠良好的成長環(huán)境、正確的教育方式、針對性的感統(tǒng)訓練，如果家長能做到這些，孩子的感覺統(tǒng)合能力發(fā)育也會更加。

 本體覺感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)：

       本體覺影響孩子對自己身體的感知能力，并對肢體進行操控，本體覺一旦失調(diào)，孩子可能會出現(xiàn)非順應性反應、學習能力低下、大腦信息傳送混亂等問題，大腦和身體各部分協(xié)調(diào)能力較差，不能較好控制手部力量大小，大腦對外界信息的傳送和接收容易出錯，從而做一些失常行為，容易傷害自己或傷害到他人。

       星起點是國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙，提供兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預服務的機構。研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的本土化課程，并提供國際化、多元化的綜合服務。

兒童前庭怎么訓練？這5種感統(tǒng)訓練簡單易操作

       前庭感統(tǒng)訓練——拖拉爬滾

       適合：頸部僵化、軟弱無力的兒童。

       目的：增強身體的靈活性和協(xié)調(diào)性，強化前庭神經(jīng)。

       方法：用一些枕頭鋪在地上，排列在一起，讓孩子在上面自由爬動，或是用足夠的紙板筒放在地上，讓孩子俯趴在上面，運用身體的力量進行前后滑動。

       前庭感統(tǒng)訓練——仰躺踢球

       適合：大肌肉不健全、雙側協(xié)調(diào)性差、身體不靈活的兒童。

       目的：強化前庭覺、脊髓神經(jīng)。

       方法：在嬰兒車上上鋪一層較薄的軟布，在上面放幾個皮球，讓孩子仰躺在嬰兒車上，嘗試用腳踢布上面的球，或者將皮球用繩子綁住，懸在孩子身體上方，引導用腳踢或者跳起來擊打。

       前庭感統(tǒng)訓練——搖搖船

       適合：身體不靈活、容易摔倒、視覺空間協(xié)調(diào)不良的兒童。

       目的：強化孩子的脊髓神經(jīng)、四肢和大肌肉的協(xié)調(diào)運作能力。

       方法：家長和孩子面對面坐下，雙腳互相抵著，手拉手，腳和手臂都要伸直，當孩子躺下時，家長要保持坐著，根據(jù)相互的作用力，當家長躺下時，孩子就坐著，可以反復的交替，大概做20~40次這樣的訓練。

       前庭感統(tǒng)訓練——騎馬游戲

       適合：身體操控不良、空間判斷能力弱1、視覺統(tǒng)合不協(xié)調(diào)的兒童。

       目的：增強前庭覺處理、傳遞信息的能力，增強學習能力。

       方法：家長趴在地上，讓孩子雙手抱住脖子，坐在大人背上，用雙腳夾住腰，然后家長開始慢慢爬行，過程中家長可以適當抬起上身，讓孩子嘗試牢牢抓住大人的脖子，在運動的晃動中得以訓練。

       前庭感統(tǒng)訓練——灌籃高手

       適合：反應能力慢、身體活動不協(xié)調(diào)的兒童。

       目的：增強四肢肌肉和手眼協(xié)調(diào)能力。

       方法：根據(jù)孩子的身高和彈跳力，在家里較為空曠的地方設置一個籃球框，練習在框內(nèi)投球，通過不斷的跳躍，鍛煉控制手部力量，增強腿部肌肉的發(fā)育。

家庭感統(tǒng)訓練中較經(jīng)典的訓練方法

       視覺感統(tǒng)訓練方法：可以通過記憶動作來訓練，先做出一些量慣性的動作，注意動作之間的連貫性，讓孩子重復練習，舞蹈也是訓練視覺的一種方式；通過畫畫來鍛煉孩子的視覺，畫人、畫物甚至給圖案上色，都是比較好的方法。

       觸覺感統(tǒng)訓練方法：和撫觸是促進孩子觸覺發(fā)育的主要方法，1歲左右的孩子可以通過輕柔臉部、手臂、腳部、腹背等刺激觸感；2-3歲時需要通過各種形狀、質(zhì)地不同的物品，幫助孩子了解物品的特性，比如玩具；4-6歲的孩子需要為學齡期做準備，可以適當培養(yǎng)孩子的自理能力，例如自己吃飯、穿衣穿鞋、收納玩具等。

       本體覺感統(tǒng)訓練方法：本體覺訓練主要培養(yǎng)孩子運動企劃能力，嬰兒期主要訓練翻身、爬行、翻滾等，幼兒期訓練孩子拍球、滑滑梯等，兒童期可以做一些運動較大的訓練，例如跳繩、踢毽子、游泳、打羽毛球等。

       聽覺感統(tǒng)訓練方法：經(jīng)典的聽覺訓練游戲有：“拍拍手”，家長說數(shù)字，孩子按相應數(shù)量拍手回應；“辨動物”，先讓孩子了解并模仿各種動物的叫聲，再通過聽聲音分辨是哪種動物的叫聲；“悄悄話”，找?guī)讉€小孩子一起做游戲，按順序排排坐，家長先告訴個小朋友，然后一個傳一個，后可以比較哪個小朋友說的準確，可以適當給一些獎勵和表揚。

       前庭覺感統(tǒng)訓練方法：前庭覺功能決定了孩子的平衡能力，需要通過旋轉(zhuǎn)、平衡、跳躍性、搖晃、姿勢反應、位置距離等方式的訓練，達到刺激前庭覺的目的，例如騎自行車、蕩秋千、蹦床、平衡木、旋轉(zhuǎn)椅、滑梯等，都是比較常見且孩子感興趣的訓練方法。