患兒說話吃力，感到為難，并能自我意識到；聲音過大或過小，或過度嘶啞者；聲音的強(qiáng)度和小兒的年齡、性別不相稱，聲音帶鼻音。家長如果發(fā)現(xiàn)小兒在幼兒期存在以上情況，應(yīng)及早帶小兒去醫(yī)院咨詢。小兒口吃的原因1、模仿和暗示：大部分口吃患者是在幼小時學(xué)別人的口吃學(xué)來的。兒童期正是學(xué)習(xí)和掌握語言的關(guān)鍵時期，兒童的心理特點之一是模仿性強(qiáng)和易受暗示。

千萬不要在遇到口吃預(yù)感時強(qiáng)迫自己說出來。因為任何"戰(zhàn)勝口吃、不要口吃、不要恐懼"的暗示、鼓勵，都會掀起心理的波瀾，刺激口吃意識，強(qiáng)化條件刺激。對于兒童口吃問題，家長應(yīng)該怎么做？我們的孩子就是在不斷犯錯中長大的。道理父母們大致都懂得，可一旦孩子出錯，我們就很容易忽略孩子的身心需求，傾向于時間讓“問題”消失，于是，開始糾正、斥責(zé)甚至打罵孩子。

給原本就很傷心的口吃病又加重了心理負(fù)擔(dān)。口吃病的朋友們，要想治好口吃病，請您慎重選擇，以免延誤病情?？诔缘脑虮容^復(fù)雜，有性格因素，有心理因素，也有社會因素。同時與生理及疾病因素也有一定的關(guān)系。日前認(rèn)為與下列因素有關(guān)：1、模仿：據(jù)統(tǒng)計，70%的口吃是由于模仿形成的。其發(fā)病時間一般在10歲以前，幼兒時期和兒童時期是學(xué)習(xí)語言、發(fā)音的好時期，模仿能力極強(qiáng)，同時，神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完善，如果在這時期受到口吃的影響，就可能患上假性口吃。