思維創(chuàng)造需求:引導學員善用

思維創(chuàng)造需求：引導學員善用"思維過程"中的

①"信息搜集與分析能力"敦促學員養(yǎng)成在現實銷售中為銷售各個過程建立信息搜集系統(tǒng)的意識和習慣，避免因為忽略某些信息而造成銷售機會的消失或單筆銷售利潤的下降；

②"商業(yè)意識與敏感度"提醒學員關注銷售過程中的銷售直接成本、間接成本、機會成本和發(fā)現提升長遠價值的機會，以提升單個客戶的成交次數與成交利潤；

③"創(chuàng)新思維與能力"幫助發(fā)現客戶需求、診斷真實需求、挖掘潛在需求、抉擇有效需求，從而提升"需求與產品功能及價值之間建立有效對接"的意識以及提升"單筆收益率"與"長久價值營造"的銷售商業(yè)意識；

在橄欖球運動團建活動中，培養(yǎng)企業(yè)成員良好的團隊合作意識，提升成員之間合作的有效溝通。

行程介紹

09:00—09:15  分組并分發(fā)裝備黃埔體育中心

根據教練要求進行隊伍分組，依次前往 裝備處領取訓練比賽所用裝備服飾

09:15—09:30破冰游戲  

集合統(tǒng)一熱身防止受傷破冰游戲加速團隊成員之間的了解，更好的進入下一環(huán)節(jié)

09:30—10:30技戰(zhàn)術訓練  

包括基礎練習、四分衛(wèi)練習、跑衛(wèi)練習、 外接手練習、中鋒練習以及戰(zhàn)術演練等

10:30—11:30比賽  

根據抽簽結果依次進行比賽

11:30—11:45賽后總結  

通過本次橄欖球團建內容總結個人及團 隊的心得，以及對未來工作中的幫助

11:45—12:00頒獎合影

記錄美好時光，頒獎，合影留下美好時光

項目簡介:這是一一個競爭與合作并存的項目。要求兩隊利用提供的木板和繩子,根據規(guī)定在短的時間,各自到達對方的起點線。培養(yǎng)團隊決策能力,體會合作與競爭的過程和要素,強化雙贏意識和競爭觀念;增加團隊的協調指揮能力;了解局部利益與整體利益、短期利益和長期利益之間的關系;認識與建立核心競爭力。

人數與時間

每組12人為宜;

項目講解與學員提問時間: 10分鐘; 項目執(zhí)行時間: 40~50分鐘;

回顧總結時間: 30分鐘

總時間90分鐘。

企業(yè)團建的核心意義是什么？

（1）人才是精英團隊珍貴的資源。熱情資金投入、努力完成做好本職工作的人，是精英團隊珍貴的資源和資產。

（2）重視人，為出色的人才造就一個和睦，頗具熱情的辦公環(huán)境，是上至老板下到單位負責人一切工作中的關鍵和關鍵。

（3）大家重視每一個職工的個性化，重視職工的本人意向，重視職工的挑選權利，全部的職工在人格特質上一律平等，在發(fā)展趨勢機遇眼前一律平等，為職工給予優(yōu)良的辦公環(huán)境，構建和睦的團隊氛圍，提倡簡易真心實意的人際交往。

（4）打造出塑造自身的管理團隊，是企業(yè)人才理念的實際反映，不斷塑造技術的頗具熱情和想像力的團隊，讓每一個職工都發(fā)展為的發(fā)展，能獨擋一面的綜合性人才，是公司一項關鍵重任。

（5）提倡身心健康多種多樣的人生道路，工作中不僅是維持生計的方式，工作中自身應當可以給大家產生開心和滿足感，在工作中以外大家激勵全部的職工追求身體健康，追求家中的和睦，追求本人日常生活的日益增長。

（6）學習是一種生活習慣。期待每一位職工，以空杯的心理狀態(tài)，塑造自身的自學能力，快速提高自己各層面的工作能力和綜合能力。激勵各種各樣方式的溝通交流，倡導資源共享，觀念黑箱操作，一切方式的四風問題。