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發(fā)布時間：2020-11-30 10:33
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數(shù)字音樂教學系統(tǒng)
正確識別樂譜標記
支持段落、反復、跳轉、省略等播放順序標記，能實現(xiàn)樂譜的完整正確播放。包括終止符在中間位置。
白板功能引入
歌唱教學模塊下具有完備的電子白板標注講解功能；可將曲譜與筆跡標注內容完整轉到白板互動教學區(qū)進行曲譜編輯與修改；還可支持曲譜與筆跡標注內容完整導出為DOC、PDF、JPG、PNG格式的文件，避免了教師重復操作相同的內容，增強了教學過程中的連貫性。而且相關的收費標準也是比較便宜的，在這里你可以學習的音樂有吉他電子琴聲樂以及視唱練耳等課程。
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小學音樂課堂的審美教育構建
在教學過程當中，教師應注重對學生進行音樂知識的傳授與培養(yǎng)，將聽、唱、練、創(chuàng)有機融合，鼓勵學生運用所學知識進行自我創(chuàng)作（鑫三芙數(shù)字音樂教學軟件具備創(chuàng)作功能，可進行譜曲編寫，并有128種樂器音色可選擇演奏，播放速度可調，調式可調），用音樂來歌頌學生日常學習生活中的真、善、美。是一套高集成度，滿足中小學聽賞、演唱、演奏、識譜、創(chuàng)造等數(shù)字音樂教學的一站式解決方案。
此外，教師可以組織學生參加校內的表演比賽，正確的引導學生去開展二次創(chuàng)作，為學生提供更多的機會去展現(xiàn)自我，去體驗音樂的魅力，讓學生切實體會音樂的創(chuàng)造之美。總之，審美教育是小學音樂教學的重要內容。白板工具常規(guī)白板教學工具包含：筆跡類型、幕布、聚光燈、局部快照、提醒等。在日常教學時，教師要充分意識到音樂教學對小學生健康成長的特有功用，通過情感的培育和審美觀的確立，始終關注著音樂給學生帶來的感受，使學生在音樂學習中享受快樂，在音樂中陶冶情操。因此，在小學音樂課堂的教學中，教師不僅是音樂知識的傳授者，更是引導者，要加強對小學生進行音樂知識、審美教育并重，從而達到音樂素質教育的終目標。
數(shù)字音樂教學系統(tǒng)的優(yōu)點
可以提升老師的課堂質量的。所以是可以激發(fā)孩子對音樂的興趣，激發(fā)孩子的興趣之后是可以達到輕松教學的目的。絕大部分的學校的音樂課堂是一個星期只有一節(jié)課，而更多的孩子，對于音樂的基本的信息了解的是比較少的。數(shù)字化音樂教室就可以更好地幫助老師去上課，比如說可以節(jié)省老師畫五線譜的時間，再比如說可以生動形象的去講述課本上的一些信息，這樣孩子就能在短時間內吸收大量的樂理知識。
