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發(fā)布時間:2020-08-17 11:53  

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 戶外拓展訓(xùn)練的意義:現(xiàn)實社會意義現(xiàn)代社會是一個高度人際互動的社會,是一個團隊英雄主義的時代。如何實現(xiàn)團隊的整體優(yōu)勢和優(yōu)勢互補?在這個生活節(jié)奏越來越快,工作分工越來越細,工作壓力越來越大,人與人的情感交流越來越困難的競爭環(huán)境中,企業(yè)、組織和個人更需要團隊。戶外拓展訓(xùn)練揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素,學(xué)員從中在個人和團隊的層面,都可透過危機感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升。戶外拓展訓(xùn)練的意義:訓(xùn)練內(nèi)容豐富生動,寓意深刻,以體驗啟發(fā)作為教育手段,學(xué)員參與的訓(xùn)練將成為他們終身難忘的經(jīng)歷,從而讓每一系列活動中所寓意的深刻的道理和觀念,能牢牢地扎根在團隊和每個成員的潛意識中,并且能在日后的工作合作中揮發(fā)應(yīng)有的效用。通過戶外拓展訓(xùn)練,參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高:認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認識群體的作用,增進對集體的參與意識與責任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)心,更為融洽地與群體合作;學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護大自然。










 戶外拓展訓(xùn)練實踐的目的:高峰體驗在克服困難,順利完成課程要求以后,學(xué)員能夠體會到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感,獲得人生難得的高峰體驗。 青少年為什么要進行戶外拓展訓(xùn)練1.有利于培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作精神,以及相互關(guān)愛、相互信任等優(yōu)良品格當代學(xué)生大部分是獨子,從小家長的嬌慣和縱容使孩子養(yǎng)成了任性、孤立、自私、沒有愛心等不良習(xí)慣。通過參加拓展訓(xùn)練能讓學(xué)生在參與中體會到團隊協(xié)作的意義、怎樣與別人合作,同伴間相互關(guān)愛和信任,對培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品格具有重要意義。2、有利于培養(yǎng)學(xué)生語言表達和社交能力夏季參加戶外拓展訓(xùn)練應(yīng)注意什么?01戶外拓展訓(xùn)練防暑工作盛夏的高溫和紫外線是我們首先要注意的,參加戶外拓展一定要做好臉部和身體防曬,防止皮膚長期暴曬造成損傷,攜帶防暑藥,02防止中暑; 防止受熱造成熱衰竭或發(fā)熱 夏季溫度過高,在進行高強度訓(xùn)練后,體內(nèi)產(chǎn)熱過快無法盡快散熱,在不訓(xùn)練時盡量找陰涼地休息,也不要受到過冷刺激,訓(xùn)練結(jié)束后不要及時洗澡或者吹冷氣,需要等身體溫度逐漸下降后在進行降溫.










 戶外拓展訓(xùn)練實踐的目的及意義:戶外拓展訓(xùn)練實踐的目的:1、綜合活動性戶外拓展訓(xùn)練的所有項目都以體能活動為引導(dǎo),引發(fā)出認知活動、情感活動、意志活動和交往活動,有明確的操作過程,要求學(xué)員全身心的投入。那戶外拓展需要注意哪些:關(guān)于天氣:除非在課程開始前遇到劇烈變化的天氣,否則將不會取消或延期培訓(xùn),但可根據(jù)天氣變化情況及時適當調(diào)整活動時間或以其它項目代替原有課程戶外拓展訓(xùn)練實踐的目的:高峰體驗在克服困難,順利完成課程要求以后,學(xué)員能夠體會到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感,獲得人生難得的高峰體驗。








 那戶外拓展訓(xùn)練實踐的目的:自我教育教員只是在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項向?qū)W員講清楚,活動中一般不進行講述,也不參與討論,充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動性。即使在課后的總結(jié)中,教員只是點到為止,主要讓學(xué)員自己來講,達到了自我教育的目的。什么是戶外拓展:拓展訓(xùn)練是指通過專業(yè)的機構(gòu),對久居城市的人進行的一種野外生存訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境,通過精心設(shè)計的活動達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”的培訓(xùn)目的。戶外拓展訓(xùn)練的意義:個人心理訓(xùn)練戶外拓展訓(xùn)練是一項旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價值的訓(xùn)練過程,通過訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能,提升和強化個人心理素質(zhì),幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴的人格;同時讓團隊成員能更深刻地體驗個人與企業(yè)之間,下級與上級之間,員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系,從而激發(fā)出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力,使團隊更富凝聚力。