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發(fā)布時(shí)間:2021-01-14 20:07  
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只要留心,我們還會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子們關(guān)心的問(wèn)題都和自然環(huán)境有關(guān)。天為什么是藍(lán)的?小草為什么是綠的?天為什么會(huì)下雨?月亮為什么會(huì)住在天上?太陽(yáng)為什么是圓的?鳥(niǎo)兒為什么在天上飛……孩子們所關(guān)心的這些現(xiàn)象和問(wèn)題,恰恰是基本的科學(xué)問(wèn)題,科學(xué)教育重在激發(fā)孩子興趣。
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科學(xué)實(shí)驗(yàn)-讓聲音看得見(jiàn)——原理:
聲音是由空氣振動(dòng)而產(chǎn)生的。當(dāng)你唱歌時(shí),從你的肺里壓出來(lái)的空氣,使聲帶振動(dòng),產(chǎn)生壓力波(也叫聲波)。這個(gè)聲波就像水中的漣漪一樣撞擊到氣球膜上,氣球膜便隨之振動(dòng),所以小鏡子反射出來(lái)的光也跟著動(dòng)。
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小學(xué)科學(xué)教育的重要性
在科技興國(guó)的引導(dǎo)下,現(xiàn)在的教育體系仍然對(duì)小學(xué)科學(xué)教育繼續(xù)消弱,眾多教育提出了批評(píng)。院士韋鈺在接受媒體采訪時(shí),在世界各國(guó)主要 的教育改革方向中,科學(xué)都被認(rèn)為是非常重要的。21世紀(jì),沒(méi)有科學(xué)知識(shí),沒(méi)有科學(xué)素質(zhì)就不能做一個(gè)合格的公民,也很難獲得較好的職業(yè),獲得較好的發(fā)展。
幼兒入學(xué)準(zhǔn)備的核心應(yīng)該是:
①發(fā)展幼兒與學(xué)習(xí)活動(dòng)有關(guān)的心理能力,即:觀察、比較、分類、歸納、概括、想象、表達(dá)、邏輯思維等能力;
②發(fā)展幼兒的社會(huì)適應(yīng)能力,即培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)與執(zhí)行規(guī)則的能力,培養(yǎng)幼兒任務(wù)意識(shí)與完成任務(wù)的能力,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性與生活自理能力,培養(yǎng)幼兒人際交往能力等。