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發(fā)布時(shí)間:2021-08-07 05:15  
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萍鄉(xiāng)市小清蜓文化傳媒有限公司——樊登讀書樊登圖書7天體驗(yàn)會(huì)員
讀書人樊登推薦
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協(xié)助三億國(guó)人養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,是樊登讀書的本分,從2013年開始,到2020年4月,成功影響了超過(guò)三千三百萬(wàn)讀者。
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每次讀書的人多了,就多了一份祥和,這是樊登讀書一貫堅(jiān)持的美好理想。今天,借著第25個(gè)世界讀書日的名義,樊登讀書邀請(qǐng)您加入到閱讀的行列中來(lái),充實(shí)心靈,重塑自我!
樊登讀書APP使用幫助
怎樣下i載《樊登閱讀》 APP?
有幾種下i載 app的方法:
一、蘋果手機(jī)用戶可以在 app商店(AppStore)找到“樊登閱讀 app”,下i載安裝。
二、Android用戶可以在“騰訊應(yīng)用寶庫(kù)”或“Google Play”中找到“樊登讀書 app”。也就是說(shuō),一個(gè)人的行為或者思想,如果重復(fù)了21天,就會(huì)變成習(xí)慣化的行為或者思想。如在“Google Play”中未找到“樊登讀書會(huì) app”,或不愿意為此安裝“騰訊應(yīng)用寶”,可直接將http://m.dushu.io/Download地址拷貝到手機(jī)
三、用手機(jī)微信“掃一掃”下圖中的二維碼下i載即可。
如何登錄《樊登讀書》 APP?
使用 app必須首先登錄,否則您只能聽到15分鐘的聲音。
如何登錄:
1、下i載應(yīng)用程序時(shí)自行設(shè)置密碼
2、下i載應(yīng)用程序時(shí)沒有設(shè)置密碼,默認(rèn)情況下登錄密碼是“手機(jī)的號(hào)碼的后六位”
3、如果您忘記了密碼,可以通過(guò)得到驗(yàn)證碼登錄
樊登讀書
在直播節(jié)目中,樊登的創(chuàng)立者提到,2020一開年,他讀了十幾本書,幾乎讀一遍就能記住。
這是因?yàn)椋谶^(guò)去幾年中,他一直在刻意練習(xí)講書:講了200多本書,有些書甚至講了幾十遍。
換句話說(shuō),講的越多,記憶的內(nèi)容越容易;記住的內(nèi)容越容易,閱讀的樂趣就越大。
因此,他鼓勵(lì)更多的人以讀書為目的來(lái)讀書,同時(shí)也在自己的愿景和積極推動(dòng)下,樊登《讀懂生產(chǎn)力·30天在線特訓(xùn)營(yíng)》帶領(lǐng)5000多位書友養(yǎng)成高i效閱讀的好習(xí)慣。
萍鄉(xiāng)市小清蜓文化傳媒有限公司——樊登14天體驗(yàn)會(huì)員樊登圖書7天體驗(yàn)會(huì)員
學(xué)習(xí)會(huì)增強(qiáng)i人類的抗病能力
即便如今樊登事業(yè)蒸蒸日上,但曾經(jīng)因?yàn)椤艾F(xiàn)實(shí)”問題離開央視,在很多人看來(lái)是不理性的行為。好消息是,樊登的“反脆弱性”比較強(qiáng),足夠活潑多維度,無(wú)論是在央視,還是在別的地方都能活得很好。例如,不要把所有的錢都花在化妝上,而要留出一部分,投資于涵養(yǎng),這樣你就可以選擇一些有助于積累“社會(huì)貨幣”的知識(shí)產(chǎn)品。對(duì)人類來(lái)說(shuō),反脆弱性的核心是持續(xù)和不斷地保持活力,學(xué)習(xí)能使人變得不同,而這是保持這種活力有效的方法。
而且,從央視走出來(lái)后,樊登開始用“做節(jié)目的心態(tài)”來(lái)做每一堂課,在他看來(lái),首先是有過(guò)主持經(jīng)驗(yàn),能把課講得比較有趣;其次是大學(xué)畢業(yè)后的辯論會(huì)訓(xùn)練,使課程清晰明了;然后是做老師的經(jīng)驗(yàn),使他懂得學(xué)生的痛點(diǎn)。
讀書社創(chuàng)始于樊登,確立了知識(shí)付費(fèi)與線下圖書館的邏輯,這種商業(yè)模式在當(dāng)時(shí)并不普遍。樊登解釋說(shuō),自己思考問題并不按照商人的慣例,而是“出于真心想解決問題”來(lái)設(shè)計(jì)商業(yè)模式。樊登圖書7天體驗(yàn)會(huì)員
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樊登閱讀法,事半功倍
1、閱讀前帶著目的去閱讀,讓閱讀更具有“功利”性
2、專心致志,體驗(yàn)愉快閱讀心流的讀書過(guò)程
3、間隔學(xué)習(xí),挑戰(zhàn)記憶讓知識(shí)牢牢的記住
4、畫出思維導(dǎo)圖,整理脈絡(luò)樊登圖書7天體驗(yàn)會(huì)員
樊登對(duì)這件事深信不疑。在《化學(xué)講義》中,他給讀者帶來(lái)了應(yīng)有的效果——幫助他們消化一本書,同時(shí)也讓他們和自己的生活有了聯(lián)系,甚至改變了自己的行為。
就稿件制作流程而言,樊登讀書筆記沒有采用知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)常見的流水線式組稿方式,也就是每一本書都從頭到尾翻一遍,根據(jù)每一章的重點(diǎn)劃出要講的內(nèi)容,用過(guò)渡句串聯(lián)起來(lái)。在樊登看來(lái),這一相對(duì)機(jī)械的模式只是“物理解構(gòu)”,并無(wú)任何化學(xué)反應(yīng)。
在讀完整本書之后,樊登首先梳理了知識(shí)框架,然后根據(jù)框架對(duì)不同的案例進(jìn)行匹配。個(gè)案有時(shí)候來(lái)自原著,有時(shí)候則要到別處去挑選,但重點(diǎn)是盡量與生活融為一體。即使在談到“可復(fù)i制的力”時(shí),樊登也會(huì)提到“家庭”,這是為了讓離人們的生活更近。
樊登讀書不認(rèn)為說(shuō)書就是對(duì)書本知識(shí)的簡(jiǎn)單提煉,而是會(huì)在梳理好說(shuō)書的框架之后,根據(jù)每個(gè)部分找出大量的材料,以旁征博引的方式講透一個(gè)觀點(diǎn)?!斗亲x書會(huì)》給自己的定位是“做知識(shí)的搬運(yùn)工,而非生產(chǎn)知識(shí)”,每一本書的背后,都有一家公司在搬運(yùn)大量相關(guān)知識(shí)材料。自2013年至今,樊登讀書會(huì)已擁有170萬(wàn)會(huì)員,擁有300多家分支機(jī)構(gòu),遍布全國(guó)3個(gè)大中城市,20多個(gè)海外分支機(jī)構(gòu),除了每年上億的流水外,它還獲得了聯(lián)通創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)投資有限公司和喜馬拉雅創(chuàng)投的兩輪融資。
以視頻或音頻為傳播媒介的知識(shí)付費(fèi)平臺(tái),講書者和講法也是內(nèi)容的重要組成部分。對(duì)此,樊登閱讀有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。