軍事夏令營了解到隨著孩子青春期的到來，孩子厭學(xué)的心理似乎也越來越嚴(yán)重。當(dāng)家長看到孩子厭學(xué)的現(xiàn)象時首先就是急躁、訓(xùn)斥、嘮叨、講道理，或者是不知所措。也有些家長因此患上了神經(jīng)官能癥，經(jīng)常會聽到一些家長說：“我覺得我都有病了，看見他不學(xué)習(xí)我就控制不住自己感覺煩躁、想發(fā)脾氣”。

為中國青少年提供的軍事化素質(zhì)訓(xùn)練，為中小學(xué)生提供的課外輔導(dǎo)，為中國企業(yè)提供、高能的培訓(xùn)咨詢產(chǎn)品，以軍事化培訓(xùn)為特色，獲得市場和客戶的高度青睞！

在西安軍事夏令營理給他們營造一個氛圍：激發(fā)自信潛能意識，提升解決困難能力；創(chuàng)造一個情景：增強團(tuán)隊合作意識，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作能力；完善一個自我：啟引關(guān)愛他人意識，提高有效溝通的能力；體驗西安軍事夏令營一個過程：樹立獨立自主意識，鍛造生存適應(yīng)能力。為中國青少年提供的軍事化素質(zhì)訓(xùn)練，為中小學(xué)生提供的課外輔導(dǎo)，為中國企業(yè)提供、高能的培訓(xùn)咨詢產(chǎn)品，以軍事化培訓(xùn)為特色，獲得市場和客戶的高度青睞！

軍事夏令營活動不同于一般的夏令營活動，是一種趣味性和紀(jì)律性相結(jié)合的產(chǎn)物。所謂的趣味性是從活動中激發(fā)孩子的愛國主義情感和團(tuán)結(jié)互助精神。所謂的紀(jì)律性是指軍事化管理讓孩子在訓(xùn)練中潛移默化的產(chǎn)生自我約束力，從一定程度上強化孩子的學(xué)動性和不良的能力。  

夏令營活動首先學(xué)到的是知識。這些包括知識、安全知識和生活常識、個人養(yǎng)成。其中知識是從各個活動中體現(xiàn)出來的，參觀紅色景區(qū)、觀摩裝備、體驗軍營生活等等。安全知識包括消防知識、防震知識、自救互救等等。 陜西西安軍事化管理夏令營幫助孩子提升融入力和合作力。人不可能永遠(yuǎn)激情四射，我們都有疲憊的時候，這時候就需要一套科學(xué)的管理體系來維系團(tuán)隊工作，確保達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。所以軍事化管理能讓我們有個很好的生活信仰，讓我們更熱愛生活。