第二部分  主題《絲綢之路》

▲從長安到君士坦丁堡，絲綢之路連接了中西方的交流與貿易，這是連結亞歐大陸的古代東西方文明的交匯之路。

▲數千年來，游牧民族或部落、商人、教徒、家、士兵和學術考察者沿著絲綢之路四處活動

▲在每個重要的城市節(jié)點，都繪畫了代表城市的象征物，比如西安的塔，敦煌的月牙泉、飛天。。。

▲還有巴格達的薩馬拉大清真寺，土耳其的藍色清真寺……

第三部分：吊頂彩繪

▲餐廳包間的頂部，格局和燈都保留原有的，主要是根據頂部的格局設計出相應的圖案，其中有圖案，也有偏中式的圖案。

▲辛苦的還是繪畫部分，媽媽再也不用擔心我的頸椎了！

▲一筆一劃，細心勾勒。

本作品由天睿老師主筆。

南京月安生活廣場清心閣清真餐廳—絲路的故事

創(chuàng)意手繪墻獨有的藝術魅力，受到越來越多年輕人的關注，如果想自己動手在家DIY一幅墻繪，或者有打算從事墻繪師這一職業(yè)，不妨學習一下做墻繪的步驟，相信對家裝會有幫助。

創(chuàng)意手繪墻的選配技巧

1、 首先墻畫的圖案和色彩要服從整體的設計風格。

2 、其次手繪墻畫出現的位置也有講究。

不建議整個房間都上彩繪圖案，那樣會讓空間顯得沒有層次，選擇一面比較主要的墻面，大面積繪制。

1.從外觀視覺角度來講，畫過墻體彩繪的幼兒園比沒有畫過的更醒目，更容易吸引家長和小朋友的眼球。

2.從情緒方面來講，畫過彩繪的幼兒園，孩子們就好像置身在空話世界里。不僅鮮艷的色彩，可以加強小朋友對色彩的認知，同時有近有遠的彩繪圖案，讓小朋友對空間又有了更強的感受！飛圖墻繪所承接過的幼兒園彩繪，從開始畫的那一刻開始小朋友們都開始歡呼起來了！這次的立體畫，不僅是墻面地面一體的，它可是在集裝箱的一側創(chuàng)作的哦。

3.從實用價值方面來講，老師可以帶領學生從中學到很多東西，因為幼兒園彩繪顏色豐富、人物活潑可愛，所以老師在戶外活動的時候可以組織學生的課外問答。

5.實力的體現，畫過彩繪的幼兒園，看上去非常正規(guī)，不僅孩子喜歡家長也放心。