語言發(fā)育遲緩有哪些癥狀

　1.緩慢地獲得指令：語言發(fā)育遲緩的孩子也很難獲得語言，通常來說，他們無法理解父母或老師的指令，或者一次只能逐漸理解一個單詞，并且過程比其他孩子要慢。實際上，與同齡兒童的溝通問題也是延誤建議的部分原因。

　2.言語不清，言語不舒服和言語不清也是語言發(fā)展遲緩的癥狀。也許他們理解對方在說什么，并在自己的內(nèi)心表達一些東西。但是他們還不足以從口中學(xué)習(xí)單詞。一個人的講話缺乏表達自己的能力，導(dǎo)致講話含糊，不贊成甚至想講話。

  語言發(fā)育遲緩的康復(fù)訓(xùn)練方法

1.理解和概念：使用物理對象幫助孩子理解名字，動詞，代詞和形容詞，注意指導(dǎo)孩子說或?qū)W，必須放慢說話速度以確保孩子能夠理解。介紹孩子，讓他知道尺寸，內(nèi)部和外部，顏色等。

2.模仿發(fā)音qi官：例如吹氣，吮吸和舌頭運動。張開嘴并張開舌頭，左右擺動，上下滾動舌頭，鼓起臉頰，吹氣等。呼吸運動可能會吹氣球以及吹口琴等。

   小孩運動發(fā)育遲緩的影響

1 影響身體 孩子平時活動量較低，這樣在孩子成長的過程中就會導(dǎo)致身體發(fā)育遲緩，肌肉功能逐漸萎縮，嚴重影響身體健康。 運動能力低下也會導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)能力下降，嚴重時導(dǎo)致孩子長大后將難以自理生活。 

2 影響心理 孩子成長時發(fā)現(xiàn)自己比周圍的小朋友運動行為能力差，會影響到自信心產(chǎn)生自卑心理，使人際交往能力降低。 日積月累使孩子的性格越來越偏激，難以融入周圍的生活環(huán)境。 

3 影響消化系統(tǒng) 孩子平時活動量較少，吃飯時胃口不佳，久而久之會導(dǎo)致消化系統(tǒng)功能減弱，造成營養(yǎng)不良。 體力不足更加沒法維持運動時的能量供給，形成e性循環(huán)使孩子身體每況愈下。