(1)為孩子準備干凈簡潔的生活環(huán)境

窗明幾凈的環(huán)境會讓人覺得很舒適安心，對于孩子來說，直觀的東西會讓他更輕易的接受，從某些程度來說能給孩子一定的安撫，讓孩子的情緒平靜下來，而安靜的學習空間會讓他更能集中注意到自己的事情上。

(2)多帶孩子接觸大自然

戶外的有氧運動能讓孩子鍛煉身心，深呼吸會讓大腦更加的清晰，運動能使身體得到伸展，精神不萎靡。大自然的廣闊，和綠色的沖擊，能夠開闊孩子的視野，將生機勃勃的形象刻入心里。適當?shù)膽敉膺\動也是鍛煉孩子注意力的一種方式。

(3)給孩子自己規(guī)劃自己的機會

讓孩子選擇自己想做的事情，規(guī)定一個時間內(nèi)去完成，讓孩子布置自己的房間，在他結(jié)束之前，哪怕家長看不下去也不要打斷孩子的工作，靜靜等他做完。不僅在這個過程中給予孩子的自信，增加了生活樂趣，更讓他在力所能及的范圍內(nèi)鍛煉自己的注意力。

本體感失調(diào)訓練方法：

1.閉眼貼墻靜站

●訓練方法：要求孩子腳跟盡量貼著墻站好，但是在站的過程中，閉眼睛，每天堅持2到3分鐘，站立的時候要求孩子不說話，學習控制住自己。

2.金雞獨立

●訓練方法：對于小學生來說，少左右腳能夠堅持20到25秒，保持身體的平衡。如果孩子能夠達到這個標準，我們不妨讓他頭上頂一本書，頂著書的過程中，對孩子的平衡能力要求就高了。

3.跳繩練習

●訓練方法：建議我們的孩子每天都堅持跳繩，先學習連續(xù)雙腳跳，連續(xù)跳之后可以學習反跳，反跳達標后可以學習左右替跳，大量的跳繩練習對身體的協(xié)調(diào)、本體起到非常重要的作用。

4.頂物走直線

●訓練方法：

（1）在地上畫一直線，可以在頭頂一本書，一個小汽車；

（2）沿著直線走，同時頭上的東西不能掉下來；

（3）雙手平舉，挺直身體，目視前方站穩(wěn)；

（4）練習到可以平穩(wěn)頂物不掉下來，要求孩子腳跟緊挨腳尖走路頂物。

國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預服務的專業(yè)機構(gòu)。研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的本土化課程，并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務。歡迎來電咨詢！

前庭感統(tǒng)訓練——拖拉爬滾

適合：頸部僵化、軟弱無力的兒童。

目的：增強身體的靈活性和協(xié)調(diào)性，強化前庭神經(jīng)。

方法：用一些枕頭鋪在地上，排列在一起，讓孩子在上面自由爬動，或是用足夠的紙板筒放在地上，讓孩子俯趴在上面，運用身體的力量進行前后滑動。

前庭感統(tǒng)訓練——仰躺踢球

適合：大肌肉不健全、雙側(cè)協(xié)調(diào)性差、身體不靈活的兒童。

目的：強化前庭覺、中shu脊髓神經(jīng)。

方法：在嬰兒車上上鋪一層較薄的軟布，在上面放幾個皮球，讓孩子仰躺在嬰兒車上，嘗試用腳踢布上面的球，或者將皮球用繩子綁住，懸在孩子身體上方，引導用腳踢或者跳起來擊打。

兒童感統(tǒng)測試的方法有哪些

帶孩子去專業(yè)感統(tǒng)訓練機構(gòu)優(yōu)佳加智能教育進行兒童感統(tǒng)測試。感統(tǒng)訓練老師會先帶孩子進感統(tǒng)訓練教室，帶孩子用具體感官代表性的教具進行測試，看孩子在使用教具的過程中的表現(xiàn)，會利用感統(tǒng)測試表判斷孩子的感統(tǒng)失調(diào)程度。與此同時老師也會給家長們填一份家長問卷，讓家長根據(jù)問題進行選答，還會和家長溝通孩子從小的生活環(huán)境，教育方式與生活習慣等。根據(jù)兩種測試結(jié)果整合，zui后得出一個綜合評估，從而得出孩子的感統(tǒng)失調(diào)程度與解決方案。